A、B、C、D表示4種物質，其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應可生成C和D。對于該反應，下列說法不正確的是（ ）
A.4種物質均由分子構成
B.反應前后各元素化合價均價發生改變
C.4種物質中屬于氧化物的是A、B、C
D.C、D兩種物質的質量比為22：7
全能測控一本好卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關金屬材料的說法不正確的是( )
A.金屬年產量最高的是鐵
B.大多數金屬材料具有良好的導電性、導熱性
C.常溫下金屬都是固體
D.金屬的物理性質不是決定其用途的唯一因素
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科目：初中化學 來源： 題型：
某實驗小組開展了如下有關堿的化學性質探究活動：
(1)實驗1的目的是________________________________________________；
(2)實驗2中發生反應的化學方程式是_______________________________；
(3)實驗3中觀察到溶液由紅色變為無色后，小萍想知道反應后溶液中除NaCl外，是否還含有其他溶質(不考慮酚酞)，于是她向反應后的溶液中加入一種試劑，從而得出了結論。小萍加入的試劑可能是____________________________
____________________________________；
(4)通過上述實驗探究活動，可以總結出堿的化學性質是
①堿能與酸發生中和反應；
②_______________________________________________________________；
……
(5)準備實驗時，小英發現藥品室有兩瓶未標注濃度的氫氧化鈉溶液，經詢問老師得知，該兩瓶溶液的溶質質量分數分別為5%和10%。請你設計實驗方案完成對這兩瓶溶液的鑒別(僅限以下實驗用品：試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸)。
| 實驗步驟 | 預計現象及相應結論 |
| ________________ | ________為5%的氫氧化鈉溶液，另一種為10%的氫氧化鈉溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列圖像能正確反映對應操作中各量變化關系的是（）
A.將水通電一段時間 B.加熱一定量的高錳酸鉀
C.將未打磨的鋁片放入足量的稀鹽酸中
D.20℃時，把少量氧化鈣放入飽和氫氧化鈣溶液中
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列圖像能正確反應其對應的實驗操作的是
A B 
C D
A．一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B．向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C．將等質量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應
D．向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列圖象與對應的敘述相符合的是（ �。�
A． 
如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸
B． 
如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋
C． 
如圖加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D． 
如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣
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科目：初中化學 來源： 題型：
將等質量的鋅粉和鐵粉分別與溶質質量分數相同且等質量的稀硫酸充分反應，產生H2的質量與時間的關系如右圖所示。請回答下列問題：
（1）表示鋅粉與稀鹽酸反應的曲線為 （填a或b）；
（2）對于a曲線表示的反應，物質 （填化學式）有剩余；
（3）若有一種金屬有剩余，則剩余的金屬一定是 （填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發酵等方法制造。據報道，科學家已經找到利用甲烷與其他物質反應制造乙醇的新途徑。
（1）甲烷和乙醇都屬于______（填“無機物”或“有機物”）；
（2）乙醇的化學式為______；
（3）甲烷完全燃燒的化學方程式為______。
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B.水蒸氣 C.氮氣 D.空氣