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6.圖示是小陳在實驗室用濃硫酸進行的稀釋實驗.
(1)若將水與濃硫酸添加到燒杯的順序顛倒,將會發生酸液飛濺.
(2)將配制好的稀硫酸加到有鎳粉(Ni)的試管中,發現鎳粉表面冒大量氣泡,溶液變成綠色.請你寫出該反應的化學方程式Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑(Ni在化合物中顯+2價).

分析 (1)根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析解答.
(2)根據題意,鎳粉與稀硫酸反應生成生成硫酸鎳和氫氣,寫出反應的化學方程式即可.

解答 解:(1)稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;切不可把水注入濃硫酸中,這是因為濃硫酸的密度比水大,如果添加順序顛倒,那么水會浮在水面上,又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱,能使水沸騰,容易造成酸液飛濺.
(2)將配制好的稀硫酸加到有鎳粉(Ni)的試管中,發現鎳粉表面冒大量氣泡,溶液變成綠色,鎳粉與稀硫酸反應生成生成硫酸鎳和氫氣,反應的化學方程式為:Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑.
故答案為:(1)酸液飛濺;(2)Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑.

點評 本題難度不大,掌握濃硫酸的稀釋方法、酸的化學性質、化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.質量守恒定律的發現對化學的發展做出了重要貢獻.
(1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內混合前后的總質量,能驗證質量守恒定律的是C(填標號).
A.蔗糖和水   B.氯化鉀溶液和硝酸鈉溶液   C.鋅和氯化銅溶液  D.銅和稀硫酸
(2)在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體質量變化如圖所示,
①從燃燒條件分析,固體質量在t1前沒有發生變化的原因為溫度未達到紅磷的著火點;
②該反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
③參加反應的氧氣質量為8g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.用化學用語表示:
(1)2個氧分子2O2;
(2)人體中含量最高的金屬元素Ca;
(3)寫出硫酸鈉的化學式并標出其中硫元素的化合價Na2$\stackrel{+6}{S}$O4

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14.我們生活在不斷變化的物質世界中,下列變化屬于物理變化的是( 。
A.蠟燭的燃燒B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C.鐵釘在潮濕的空氣中生銹D.直飲水機中活性炭吸附雜質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作正確的是(  )
A.
檢查裝置氣密性
B.
點燃酒精燈
C.
加熱液體
D.
收集呼出的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.“自熱飯盒”是一種使用化學方法加熱的方便食品,也就是將盒飯下面的拉條拉出,飯菜便可以自動加熱.關于自熱飯盒,下列說法正確的是( 。
A.生石灰和水反應會吸收熱量
B.自熱飯盒利用的是生石灰的內能
C.自熱飯盒在加熱過程中內能增加
D.加熱后盒子內壁上出現小水珠,這是熔化現象

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖實驗裝置適當組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集.
(1)若A裝置內藥品為Zn和稀鹽酸,反應的化學方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(2)B裝置正放桌面,用于收集A生成的O2,則a接b(選填“b”或“c”).
(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個B裝置,則在前一個B裝置內加入的試劑是濃硫酸(選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

15.已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe,為測定金屬的含量,某化學興趣小組的同學展開了如下的實驗探究.
小資料:Al與氫氧化鈉溶液反應生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(反應的化學方程式為:
2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑,Fe不與氫氧化鈉溶液反應).
取20g該金屬粉末,把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實驗過程中得到的部分數據如下:
加NaOH溶液的次數第一次第二次第三次第四次第五次
剩余固體的質量/g16.412.89.26m
(1)第四次加入NaOH后,溶液中的溶質是氫氧化鈉和偏鋁酸鈉;
(2)Fe的質量分數為30%;
(3)第三次加入氫氧化鈉溶液后,共生成多少克氫氣?所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為多少?(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:信息分析題

自來水消毒過程中會發生如下反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

(1)請寫出甲圖所示反應的符號表達式__;

(2)乙圖所示反應的基本反應類型為__;

(3)上述物質中,屬于單質的有(填化學式)__;

(4)D物質中氯元素的化合價為__.

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