【題目】實驗室配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是（ ）
A．實驗的步驟為計算、稱量和量取、溶解、轉移瓶中
B．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率
C．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽
D．量取水時，用規格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是化學實驗中常用的幾種裝置。
請回答下列問題：
（1）指出有編號的儀器名稱：①______________，②______________。
（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_________，寫出實驗室制取該產氣體的文字表達方程式______________________________________________。
（3）某同學欲收集一種難溶性氣體，認為E裝置可以代替B裝置。請簡述該同學應如何使用E裝置？___________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是
A．用作醫療急救的氧氣 B．用作焊接保護氣的稀有氣體
C．用作食品防腐劑的氮氣 D．用作清潔燃料的氫氣
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【題目】水是人們生活、生產各方面都離不開的重要物質。下列有關水的說法錯誤的是（ ）
A．水是一種最常用的溶劑 B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．自然界的水都含有雜質 D．電解是一種凈化水的方法
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【題目】小華在飲用碳酸飲料時。發現有大量氣泡冒出。他聯系學過的知識從不同角度加以解釋。請分別從物理變化和化學變化的角度解釋原因（后者解釋用化學方程式表示）。
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【題目】新制Cu(OH)2與肼（N2H4）反應可制備納米級Cu2O，同時放出N2，向紅色的Cu2O固體中加入過量稀鹽酸，溶液由無色變為藍綠色，容器底部仍有紅色固體。
（1）生成Cu2O反應的化學方程式中，Cu2O的化學計量數為2，其化學方程式為 ；
（2）溶液由無色變為藍綠色反應的化學方程式為 。
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