科目:初中化學 來源:江西省南康區五校2019屆九年級上學期期中聯考化學試卷 題型:科學探究題
某某學習小組的同學對過氧化氫分解進行探究。
Ⅰ.(探究一)影響過氧化氫分解快慢的因素
分別取5mLH2O2溶液進行實驗,測定產生4mLO2所需時間,實驗結果記錄如下:
實驗序號 | H2O2溶液的溶質質量分數% | 溫度℃ | MnO2粉末用量/g | 反應時間 |
① | 30 | 35 | 0 | t1 |
② | 30 | 55 | 0 | t2 |
③ | 5 | 20 | 0.1 | 3s |
④ | 15 | 20 | 0.1 | 1s |
(1)對比①②可知,其他條件相同時,溫度越高,過氧化氫分解越快,則t1______t2(填“>”“=”“<”)
(2)能說明過氧化氫分解快慢與溶質質量分數有關的實驗是_____(填實驗序號),合理的結論是__________。
(交流探討)MnO2屬于金屬氧化物,其它金屬氧化物能否起到類似MnO2的催化作用?
Ⅱ、(探究二)探究Fe2O3是否對過氧化氫分解起催化作用
操作步驟 | 實驗情況記錄 | 結論 | |
① | A試管上方帶火星的木條未復燃 B中出現氣泡快,帶火星的木條復燃 | Fe2O3_____(填“不影響”、“減慢”或“加快”)過氧化氫分解 | |
② | 將B試管中的混合物過濾,把濾渣烘干、_____。 | 固體質量0.2g | Fe2O3質量未變 |
?小組的同學認為要證明Fe2O3是催化劑,上述二個實驗還不夠,還需要再增加一個實驗,
a、該實驗的目的是:____________
b、請你設計實驗證明,簡要的寫出實驗步驟及實驗現象:_________。
(得出結論)過氧化氫分解快慢受溫度、濃度、催化劑等因素影響。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省句容市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列推理正確的是
A. 分子是構成物質的微粒,物質都是由分子構成的
B. CO2能滅火,能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2
C. 單質中只含一種元素,所以只含一種元素的物質一定是單質
D. 同一種元素的微粒具有相同的質子數,所以具有相同的質子數的微粒一定屬于同一種元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省句容市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗設計正確的是
A. 用100mL量筒量取5.6mL水 B. 用二氧化錳區分雙氧水和水
C. 用過濾法或活性炭能使硬水轉化為軟水 D. 用4L酒精與4L水混合配制8L酒精溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學期期中模擬測試化學試卷 題型:實驗題
實驗室用溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗。
實驗一:配制100 g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液
(1)所需的氫氧化鈉質量:________g。
(2)稱量時,氫氧化鈉固體應放于天平________(填“左”或“右”)盤的燒杯內;量取所需的水(水的密度為1 g/cm3),應選擇量筒的規格是________(填“10”“100”或“250”)mL。
實驗二:水的電解實驗
用如圖裝置進行水的電解實驗。已知氫氧化鈉在水的電解實驗中,只起到增強水的導電性的作用。
(3)開始反應前a、b兩管內都充滿溶液,關閉活塞,接通電源,一段時間后,兩管產生的氣體如圖所示,則a管下方導線應接電源的_____(填“正”或“負”)極,用__________驗證b管中的氣體。
(4)說明水是一種化合物的實驗事實:______________。
(5)電解后溶液的溶質質量分數________(填“<”“=”或“>”)10%。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學期期中模擬測試化學試卷 題型:填空題
用化學符號表示:
(1)3個硫原子________;
(2)氧原子的結構示意圖________;
(3)2個鈉離子________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省內江市心學校2019屆九年級第一學期半期自測化學試卷 題型:計算題
完成下列計算:
(1)向200g30%的A物質的水溶液中加入100g60%的A物質的水溶液,充分混合,所得溶液的溶質質量分數為_______。
(2)欲配制密度為1.31g/mL、溶質質量分數為20%的KNO3溶液1000g,需要水_______g
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com