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【題目】已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應,其微觀示意圖如下(一種小球代表一種原子):則下列說法正確的是(

A. 化學反應前后各元素的化合價沒有改變 B. 該反應屬于分解反應

C. 該反應不符合質量守恒定律 D. 圖示中共有4種分子

【答案】D

【解析】A、由微粒的構成可知,該反應有單質參加反應,一定有元素的合價的變化,此說法錯誤
B、由反應前后分子的結構可知:反應物是兩種物質而分解反應反應物只有一種,此說法錯誤;C、由反應前后分子的結構可知:反應前后原子的種類和數目均未變化,故該反應符合質量守恒定律此說法錯誤;D、由反應前后分子的結構可知:圖示中反應物有兩種,生成物有兩種,共四種物質四種分子此說法正確;故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為KNO3NaCl兩種物質的溶解度曲線。

(1)t1℃時,兩種物質溶解度的大小關系:NaCl____KNO3(“>”“=”“<”)

(2)t2℃時,將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到NaCl________溶液(不飽和飽和不能確定”)

(3)將飽和KNO3溶液變為不飽和KNO3溶液,可行的方法之一是升高溫度,還可以是________________

(4)KNO3中混有少量NaCl時,可用________________方法提純KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法或認識不科學的是(

A.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性

B.缺鐵易患骨質疏松癥

C.我們應關愛健康、珍惜生命,遠離霉變食品,香煙和毒品

D.積極開發新能源

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明在學習了空氣一課后,對空氣的組成測定實驗很感興趣,于是進行了以下一系列實驗探究。

實驗復演為測定空氣的組成,小明選用紅磷,按下圖甲所示的裝置,按課本上的實驗要求進行實驗,最后打開止水夾,他觀察到______________________________________,從而證實了空氣是一種混合物。在此實驗過程中發生反應的文字表達式為:_______________________________

【實驗分析】然而,小明的實驗出現了誤差,仔細分析原因后發現,此實驗過程中,要注意以下幾點:①實驗前必須檢查裝置的氣密性;②紅磷必須足量;③點燃的紅磷必須迅速伸入集氣瓶;④______________________。之后,他又做了一次實驗,可結果還是有誤差,他發現是實驗裝置有問題,于是對裝置進行了改進。

【實驗改進】小明改用了下圖乙裝置進行實驗,步驟如下:

①連接裝置并檢查氣密性。

②在量筒內加入100毫升的水。

③在廣口瓶中加入少量水,使瓶內空氣體積為250毫升。

④在燃燒匙內放入足量的紅磷,塞緊瓶塞,關閉止水夾,接通電源使電烙鐵發熱,點燃紅磷后,斷開電源。

⑤燃燒結束并充分冷卻后,打開止水夾,待量筒內水面不再下降時,記錄量筒內水的體積為48毫升。

與裝置甲相比,裝置乙可以減小實驗誤差,其原因是:① ____________ __________

根據本實驗數據,計算出空氣中氧氣的體積分數為______________

【實驗再思考】通過氧氣課題的學習,小明知道了硫粉在空氣中也能燃燒,消耗氧氣,因此用硫粉代替紅磷進行了上述實驗,但發現沒有倒吸現象,原因是_________________________________。結合鐵絲的燃燒,小明又迅速否認了用鐵絲代替紅磷的念頭,因為___________________________。所以,在選擇此實驗的反應物時,需要考慮全面。

【實驗延伸】通過硫粉與鐵絲在空氣及氧氣中燃燒的實驗,得出了反應能否發生以及反應的劇烈程度與反應物的濃度有關的結論。

如右圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗,用適量雙氧水和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水。

①實驗中可觀察到非常明顯的實驗現象,其中能說明鐵絲燃燒是化學變化的現象 __________,請寫出該反應的文字表達式:____________

②用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水,其優點有:i.實驗更簡便;ii._______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列與金屬相關的說法正確的是(  )

A. 生鐵和鋼性能完全相同 B. 煉鐵過程只發生物理變化

C. 常溫下所有金屬均為固態 D. 鐵在潮濕的空氣中易生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質均含有氧元素。申、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質;乙通常為液體,在一定條件下可分解成丙;它們之間有如右圖所示的轉化關系。則:甲的化學式為_______ ;乙分解生成丙的化學方程式為______________________________

從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類法是學習化學的一種方法。下列不屬于分類方法的是(  )

A. 固體物質可分為易溶物質、可溶物質、微溶物質及難溶物質

B. 溶液可分為飽和溶液與不飽和溶液

C. 溶質可分為固體溶質、液體溶質和氣體溶質

D. 溶液可分為溶質和溶劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國航天科技一直以來備受世界矚目。201792日,我國成功提純了“超級金屬錸。錸及其合金被廣泛應用到航空航天領域。金屬錸硬度大,熔點很高,在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。

1錸的相對原子質量是___________

2上述信息中,屬于金屬錸的物理性質的是___________

3七氧化二錸(Re2O7)是錸最常見的氧化物,其中錸元素的化合價為___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題。

1)寫出圖中標有①②的儀器名稱:①___________________________

2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發生反應的化學方程式為__________所用制氧氣的發生裝置為(填圖中代號下同__________,排水法的收集裝置為_____________試管口放一團棉花的目的是________________________________

3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發生反應的化學方程式為____________________________________所用制氧氣的發生裝置為_________,向上排空氣法的收集裝置為_______

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