【題目】日常生活中出現的“加碘食鹽”、“增鐵醬油”等商品，這里的碘、鐵應理解為
A．單質 B．原子 C．分子 D．元素
永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質的成分是什么？
【猜想與假設】針對疑問，甲組同學猜想如下：
猜想I：只有CaC12 猜想II：有__________
猜想III：有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學對以上猜想提出質疑，認為猜想IV不合理，其理由是_________________。
【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實驗操作 |
|
|
|
實驗現象 | ____________ | __________ | 產生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想III是正確的。
【評價反思】（1）丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因____________。
（2）在分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除了考慮生成物外．還需要考慮_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硒(Se)是一種非金屬元素，飲用含適量硒的礦泉水有益于人體健康。有一種硒的氧化物的化學式為SeO3，其中Se的化合價是
A．+6 B．+3 C．-3 D．-6
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品。興趣小組同學設計如下實驗方案、分離、提純氯化鈉并測定樣品中氯化鈉的質量百分含量。請回答下列問題：
（1）用托盤天平稱量樣品前對天平進行的第一步操作是_________。
（2）向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是___________。該小組同學用下圖所示裝置進行操作Ⅱ，請指出操作中存在的兩處錯誤：________、________________。
（3）下列關于操作Ⅲ的說法正確的是___________（填序號）。
a．該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發皿
b．該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺
c．當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱
d．停止加熱后，立即將蒸發皿直接放在實驗臺上
（4）樣品中氯化鈉質量百分含量為___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關化學知識的說法正確的是
A．可燃物只要溫度達到著火點就能燃燒
B．常溫下所有金屬都是銀白色的固體
C．大多數固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大
D．鐵絲浸沒在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2016年11月3日，我國大推力運載火箭長征五號發射成功，我國具備了建造空間站的能力．
（1）空間站里的氧氣主要來自電解水．電解水時，氧氣在電極的 極產生．產生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下反應，生成水和甲烷，該反應的化學方程式為 ．
（2）為了能將沉重的空間站各艙段送上太空，長征五號的箭芯采用液氫作燃料，主要是因為氫氣燃料具有
的優點．
（3）火箭整流罩用玻璃鋼做外殼，玻璃鋼屬于 材料．用它做外殼是利用其哪些優良性能 、 、 （答一條即可）．
（4）長征5號的助推器用液氧煤油作推進劑．
①航天煤油可由優質石油分離而來，這是利用石油中各成分的 不同進行分離．
②我國適合煉制航天煤油的石油非常少．目前已經實現通過煤的液化制取優質航天煤油．煤液化制煤油發生的是 （填“物理”或“化學”）變化．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯系，是化學學科的特點。
（1）圖A所示是今年5月新命名的元素，其原子核內的質子數是_______。
（2）圖中屬于同種元素的微粒是_______（填字母）。
（3）由B、C兩種微粒構成的物質屬于______（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
