【題目】下列關系曲線不能正確反映其對應變化關系的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
根據催化劑的特點，氫氧化鈣、碳酸鈣的性質，氫氧化鈉堿性，金屬與酸反應規律進行分析解答。
A、催化劑能改變化學反應的速率，而本身的質量和化學性質不變。二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，反應后前后質量不變，與圖像相符；B、向Ca(OH)2溶液中通入CO2至過量先發生的是氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，氫氧化鈣完全反應后，二氧化碳、水、碳酸鈣三種物質反應生成易溶于水的碳酸氫鈣，所以沉淀的質量減少，最后沉淀消失，與圖像相符；C、氫氧化鈉溶液呈堿性，溶液的pH大于7，隨水的加入溶液堿性變弱，溶液的pH減小，但始終大于7，與圖像相符；D、鎂的金屬活動性大于鋁的金屬活動性，鎂和稀鹽酸反應的方程式是Mg + 2HCl ===MgCl2 + H2↑，鋁和稀鹽酸反應的方程式是2Al + 6HCl === 2AlCl3 + 3H2↑，根據化學方程式可知，每24份質量的鎂會生成2份質量的氫氣，每18份質量的鋁會生成2份質量的氫氣，相同質量的鎂和鋁分別與過量的溶質質量分數相同的稀鹽酸反應，生成的氫氣質量鋁大于鎂；相同的條件下，鋁的反應速率快，產生氫氣速率快，與圖像不符。故選D。
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。寫出下列化學符號：
(1)亞鐵離子_____
(2)人體中最多的物質_____
(3)2個銅原子_____
(4)地殼中含量最多的元素_____
(5)氧化鎂中鎂元素顯+2價_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，通過實驗探究鐵釘銹蝕的條件。下列說法不正確的是（ ）
A. ①中甲、乙、丙三處比較，生銹最明顯的地方是丙
B. ①②中使用煮沸的蒸餾水，目的是除去水中的氧氣
C. ②中植物油的作用是隔絕空氣，③中氯化鈣的作用是作干燥劑
D. ①②③對比實驗，得出結論：鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸
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【題目】CaCl2 應用廣泛，以石灰石（雜質主要是 Fe2O3、MgSO4）為原料生產 CaCl2 的流程如下：
（1）氧化鐵和鹽酸反應的化學方程式為___。
（2）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___。
（3）濾液 1 中的溶質有 HCl、FeCl3、MgSO4 和___。
（4）寫出濾液 1 中加入 BaCl2 發生的化學反應方程式___。
（5）濾液 2 中加入 Ca(OH)2 可以除去 HCl、MgCl2 和___。
（6）濾液 3 呈堿性，為使溶液 pH 降低，可加入適量的___。
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【題目】（4分）下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題：
（1）A中x = ；A粒子的化學式是 。
（2）由B粒子的結構示意圖可知，B粒子的名稱是 。
（3）以上四種結構示意圖所表示的粒子中，表示離子的是 （填字母代號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于水資源的敘述中，正確的是（ ）
A. 我國水資源豐富，按人口平均居世界第六位
B. 通常說的水資源主要指陸地上的淡水資源
C. 世界上水資源除沙漠地區以外，其分布是比較均勻的
D. 河流水、湖泊淡水及淺層地下水占陸地上淡水資源儲量的大部分
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【題目】小麗在配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，計算所需氯化鈉的質量和水的體積后，進行了如圖所示的實驗：
請回答：
（1）操作中不規范的步驟是_____（填序號）。
（2）改正后，圖示實驗中正確的操作順序是_____（填字號）。
（3）⑤中玻璃棒作用是_____。
（4）小麗發現圖示實驗操作步驟不完整，應補充的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A﹣H為初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示（部分生成物已略去）已知A、B是組成元素相同的兩種物質，D是一種固體單質，H是藍色沉淀。
請按要求回答下列問題：
（1）A的化學式是_____。
（2）寫出反應⑤的化學方程式_____。
（3）寫出D的一種用途_____（合理即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為某學生設計的探究可燃物燃燒條件的實驗．請回答：
（1）通過此探究實驗，可以說明燃燒的條件之一是什么？
（2）實驗結束后，用燈帽可將酒精燈熄滅，該滅火方法的主要原理是什么？
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