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8.為測(cè)石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),計(jì)算:
(1)觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解,同時(shí)有氣泡生成;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪硕趸迹钥梢郧笏愣趸嫉馁|(zhì)量,根據(jù)二氧化碳和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈣和HCl的質(zhì)量,進(jìn)而求算對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:
石灰石樣品加入鹽酸時(shí),固體慢慢溶解,同時(shí)生成氣泡,最后剩余部分固體.回答可以不全面.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,二氧化碳的質(zhì)量=25g+100g+110.8g-227g=8.8g
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x,HCl的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100         73                          44
x              y                          8.8g
$\frac{100}{x}$=$\frac{73}{y}$=$\frac{44}{8.8g}$
x=20g
y=14.6g
 樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{20g}{25g}$×100%=80%
 稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14.6g}{100g}$×100%=14.6%
答:(1)觀察到的現(xiàn)象是 固體部分溶解,同時(shí)有氣泡生成;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%;
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.分析如圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08;
(2)圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中x的數(shù)值為20;
(3)鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中,易失去電子,形成的離子符號(hào)為Ca2+;
(4)從電子得失角度分析,B的化學(xué)性質(zhì)跟C、D中的C相似.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.根據(jù)如圖化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,回答:
(1)若乙的溶液為淺綠色,Y是紅色固體,則X是鐵.
(2)若在常溫下乙是氣體,則X是碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.綠礬(FeSO4•7H2O)是硫酸法生產(chǎn)鈦白粉的主要副產(chǎn)物,可用于制備Fe2O3,復(fù)印用Fe3O4粉、還原鐵粉等,開(kāi)發(fā)利用綠礬工藝是一項(xiàng)十分有意義的工作,某研究性小組展開(kāi)了系列研究.
Ⅰ.制備Fe2O3
【資料一】
(1)無(wú)水硫酸銅遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體.
(2)綠礬(FeSO4•7H2O)高溫分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物.
(3)SO2是無(wú)色有窒息性臭味的有毒氣體,能使品紅溶液褪色.
甲同學(xué)用如下裝置制備Fe2O3并驗(yàn)證綠礬受熱分解的其他產(chǎn)物:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):A中有紅色固體生成,B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),C中U形管內(nèi)有無(wú)色晶體(SO3)析出,D中品紅溶液褪色,裝置E的作用是吸收有毒的二氧化硫或者是尾氣處理(合理即可),
綠礬高溫分解的化學(xué)方程式為2FeSO4•7H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑+7H2O↑.
II.制備Fe3O4
下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡(jiǎn)圖,根據(jù)要求回答問(wèn)題.

【資料二】Fe(OH)2是一種白色難溶于水的固體,在空氣中易被氧化.
①FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeSO4+2NaOH=Na2SO4+Fe(OH)2↓;
②通空氣時(shí)的化學(xué)方程式是4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3.由沉淀M獲得Fe3O4的過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為 Fe(OH)2+2Fe(OH)3═Fe3O4+4H2O,控制“一定量空氣”的目的是控制Fe(OH)3的轉(zhuǎn)化率,沉淀M中Fe(OH)2 和Fe(OH)3的最佳質(zhì)量比為90:214.
(1)副產(chǎn)品P是Na2SO4,由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→c→a→d.
a.過(guò)濾     b.加熱濃縮    c.冷卻結(jié)晶    d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
(2)若制取Fe(OH)2,采取的實(shí)驗(yàn)操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的試管中加入10滴植物油,然后用膠頭滴管加煮沸的NaOH溶液(驅(qū)趕O2),膠頭滴管的正確使用方法是D(填字母).
III.制備還原鐵粉
制備還原鐵粉的工業(yè)流程如下:

(1)操作1的名稱是過(guò)濾,NH4HCO3和FeSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4HCO3+FeSO4=CO2↑+H2O+FeCO3↓+(NH42SO4
(2)若將14.06g粗還原鐵粉(假設(shè)粗還原鐵粉中雜質(zhì)僅含少量FexC)在氧氣流中完全反應(yīng),得到0.22g CO2,將相同質(zhì)量的粗還原鐵粉與足量稀硫酸反應(yīng),得到0.48gH2(FexC與稀硫酸反應(yīng)不產(chǎn)生H2).試通過(guò)計(jì)算確定FexC的化學(xué)式(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下表各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去CO2氣體中的水蒸氣通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶
B分離CaO和CaCO3加入足量蒸餾水,過(guò)濾烘干
C除去NaCl溶液中的少量Ba(OH)2加入過(guò)量稀硫酸
D鑒別NH4Cl和NH4NO3加入熟石灰研磨聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.濱州艦舷號(hào)515,國(guó)產(chǎn)新型導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦,配備多套我國(guó)自主研發(fā)具有世界先進(jìn)水平的武器系統(tǒng).

(1)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
①艦上電路中導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性;
②艦體表面噴漆除美觀外,還防止外殼生銹,其防銹的主要原理是隔絕氧氣和水;
③建造濱州艦所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得,寫(xiě)出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)在切割鋼板時(shí),常見(jiàn)工人用一種藍(lán)色的溶液在鋼板上劃線,所劃之處顯紅色,請(qǐng)猜測(cè)其中的化學(xué)原理,并寫(xiě)出化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)將m克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量仍為mg,下列判斷正確的是②(填序號(hào)).
①濾液可能是無(wú)色 ②濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
③濾渣中的物質(zhì)可能有3種  ④濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

17.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).C為單質(zhì);生活中B 和D都可用來(lái)滅火; E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn).它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.部分反應(yīng)物或生成物已略去)

(1)寫(xiě)出B和E的化學(xué)式:BH2O,ENa2CO3
(2)E→A的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)A→B的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)D物質(zhì)中非金屬元素的化合價(jià)為+4.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件己略去).
(1)若C的溶液呈藍(lán)色,D是難溶性堿,則B的化學(xué)式為CuO,寫(xiě)出D→C的化學(xué)方程式H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O;
(2)若C的相對(duì)分子質(zhì)量為100的鹽,B可用于配制農(nóng)藥波爾多液,則D的化學(xué)式為CO2,由C→A的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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