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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.下列說法不正確的是(  )

A. t2℃時,乙的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為37100

B. 要配制質量分數相等的甲、乙飽和溶液,溫度應該控制在t3

C. 當溫度由t3℃→t1℃時,甲飽和溶液的溶質質量分數逐漸減小

D. 從甲與少量乙的混合物中提純甲,可采用蒸發結晶的方法

【答案】D

【解析】

At2℃時,乙的溶解度為37g,故乙的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為37100,故此選項正確;

Bt3℃時,甲乙的溶解度相等,要配制質量分數相等的甲、乙飽和溶液,溫度應該控制在t3℃,故此選項正確;

C、溫度由t3℃→t1℃時,甲的溶解度減小,故甲飽和溶液的溶質質量分數逐漸減小,故此選項正確;

D、兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大,但A的溶解度受溫度的影響較大,故應采用降溫結晶的方法提純,故此選項錯誤;

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語回答生活中的下列問題。

(1)新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃,亞鐵離子的符號是______

(2)工業鹽因含亞硝酸鈉(NaNO2)而有毒,標出亞硝酸鈉中氮元素的化合價______

(3)小蘇打既可作發酵粉又可治療胃酸,寫出小蘇打的化學式_____

(4)某學習小組在幫助清理藥品時,發現一瓶標簽殘缺盛有無色溶液(初中化學常用試劑)的試劑瓶(如圖),你猜想這種試劑可能是____溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某公司生產的新型融雪劑的成分是無水CaCl2和少量的氯化鈉,為測定融雪劑中氯化鈣的含量,化學興趣小組的同學稱取該樣品12g,加水充分溶解,得到溶液50g,然后取一定質量分數的碳酸鈉溶液100g平均分五次加入,充分振蕩,實驗數據見表。請你分析數據并進行有關計算。

次  數

1

2

3

4

5

加入碳酸鈉溶液的質量/g

20

20

20

20

20

生成沉淀的質量/g

2.5

x

7.5

10

10

1)上表中x的數值為_____。第_____次加入的碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應。

2)樣品中氯化鈣的質量分數是多少_____

3)恰好完全反應時過濾,所得不飽和溶液的溶質質量分數是多少_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有下列ABCDE五種實驗裝置:

根據題意,將裝置的序號填入下列空格中。

1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,發生裝置用___________裝置,收集氧氣最好用________裝置。

2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發生裝置用___________裝置,反應的文字表達式為____________________________________

3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發生裝置應用________裝置,收集氨氣最好用________裝置。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組按下圖實驗測定部分變質的Na0H固體Na2CO3的質量分數。

(1)根據題中信息_______(填不能)計算Ca(OH)2溶液的溶質質量分數。

(2)計算固體混合物中Na2CO3的質量分數。

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【題目】碳酸鈉在生活和生產中都有廣泛的用途。為探究碳酸鈉的化學性質,同學們做了如下實驗。

請根據實驗回答問題。

(1)A試管中溶液變成紅色,說明碳酸鈉溶液顯______________性。

(2)B試管中觀察到的實驗現象為_____________________,說明碳酸鈉能與鹽酸反應。

(3)C試管中有白色沉淀產生,寫出該反應的化學方程式__________________________。實驗結束后,同學們將三支試管中的物質倒入同一個潔凈的燒杯中,靜置段時間后,觀察到燒杯底部有白色沉淀,上層溶液為無色。

(提出問題)無色溶液中除酚酞外還有哪些溶質?

(分析討論)無色溶液中一定含有的溶質是______________(填化學式,下同);可能含有的溶質是______________

(實驗驗證)為檢驗無色溶液中可能含有的溶質是否存在,請你幫助他們設計實驗方案___________(寫出實驗操作、現象及結論)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】認識溶液的變化。根據如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答:

①M點表示的含義是_____

②50℃時,將40g甲物質投入到50g水中,形成的溶液中溶質與溶劑的質量比為_____

③20℃時,處于a點狀態甲溶液,升溫至50℃,溶質質量分數_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

分別將50℃的三種物質的飽和溶液100g降溫到20℃時,甲、乙、丙溶液質量大小關系為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學學科實踐活動課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學們設計實驗進行探究。

(提出問題)固體樣品的成分是什么?

(查閱資料)(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。

(2)BaCl2溶液顯中性。

(猜想與假設)固體樣品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3_____等七種物質。

(進行實驗)

甲組同學對濾渣B的成分進行探究,記錄如下:

實驗操作

實驗現象

實驗結論及化學方程式

取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中

_____

_____

結論:濾渣B中有 Fe2O3,CaCO3.實驗操作中反應的化學方程式為:_____(答出一個即可)

乙組同學對濾液C的成分進行探究,記錄如下:

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量濾液C于試管中,加入過量BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩

①有白色沉淀生成

②酚酞試液由無色變成紅色

濾液C中有_____

(解釋與結論)(1)乙組同學實驗中加入過量BaCl2溶液的目的是_____

(2)通過以上實驗探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)下圖為ABC三種物質的溶解度曲線,據圖回答:

1200C時,A的飽和溶液中溶質的質量分數是

220℃時,將25g A物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是 g

3)若將t10C三種物質的飽和溶液分別升溫到t20C時,則三種溶液中溶質的質量分數由小到大的順序是

4)要從A物質中混有少量B物質得到A 方法。

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