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【題目】某學生設計的下列四個實驗方案中,理論上正確,操作上可行,經濟上合理的是(

A. CuCuCl2CuOH2

B. H2OO2MgO

C. CaCO3CaOCaOH2溶液NaOH溶液

D. MgCl2MgOH2Mg

【答案】C

【解析】

A.根據金屬的活動性可得知,銅不能與稀鹽酸發生反應,因此該方案中銅與稀鹽酸發生反應在理論上是不正確的,選項錯誤;

B.水通電分解可生成氧氣,鎂與氧氣反應可以生成氧化鎂,因此方案在理論上正確,但通過空氣獲得氧氣要比電解水更經濟,因此該方案在經濟上不夠合理,選項錯誤;

C.碳酸鈣高溫下分解生成的氧化鈣與水反應可生成氫氧化鈣,氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液通過復分解反應,可以得到氫氧化鈉溶液,此方案理論上正確,操作也較為簡單可行,又可實驗純堿制得燒堿,經濟上合理,選項正確;

D.氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀,而氫氧化鎂卻不能分解生成金屬單質鎂,此方案理論上不正確,選項錯誤,故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示ABCDE是初中化學常見的五種物質(其中ABCD四種物質類別不同)。圖中“→”表示轉化關系,“﹣”表示相互能反應(反應條件未標出)。AC均為黑色固體,D俗稱純堿。

1D物質的化學式是_____

2)寫出反應的化學方程式_____

3)反應的基本反應類型是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據裝置回答下列問題:

1)儀器a的名稱是_________.

2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_________,收集氧氣可選用的裝置是_________(填裝置編號,下同).

3)用A裝置可制取二氧化碳,寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ___________,若用F裝置收集二氧化碳,二氧化碳氣體應該從 ________長(填“長”或“短”)導管導入.

4)硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性. 其實驗室制取原理是FeS(固)+H2SO4(液)=FeSO4+H2S↑。實驗室制取硫化氫氣體可采用_________裝置組合。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】飛機C919是我國自行研制的,標志著我國飛機制造技術的飛躍。請回答:

1)利用CO還原赤鐵礦石可制得鐵單質,其反應的化學方程式為___

2)飛機上的螺絲釘一般不用鐵質的,其原因是鐵易與___反應而生銹。

3)鋁比鐵活潑,但鋁制品耐腐蝕的原因是___

4)飛機的廚房為乘客提供了以下食物:快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面條等。蔬菜面條比普通面條多提供的營養物質主要是___

5)飛機急救箱中備有消毒劑過氧化氫溶液,過氧化氫中氧元素的化合價為___

6)飛機上的座椅套采用耐磨耐腐蝕的尼龍,它屬于___材料。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在探究性小組實驗中,小勇同學取來一小塊片狀石灰石,放在酒精噴燈火焰上灼燒,維持紅熱狀態3min5min后,再冷卻至室溫。

1)請你寫出上述過程中可能發生的反應的化學方程式:____________________

2)怎樣證明產物中已經形成生石灰?某同學設計一個簡單的實驗來證明。則取適量產物放入燒杯中,先加入足量蒸餾水并充分攪拌,然后再則說明產物中已經形成生石灰________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】課堂上老師對探究干電池原理的實驗進行如下改進,圖甲:把一塊鋅片和一根碳棒同時插入盛有稀硫酸的U型管中;圖乙:用導線將鋅片和碳棒連接起來插入盛有稀硫酸的U型管中,并在導線中間連接一只靈敏電流計。

請按要求回答相關問題

1)圖乙主要的能量轉化形式是_______

2)乙觀察到與甲不同的現象是_______

3)配制所需稀硫酸:現有98%的濃硫酸18g(體積為9.8mL),可將其配成24.5%的硫酸溶液_______g,配制的具體操作過程是_______(水的密度為1g/mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料在國民生產和日常生活中得到普遍廣泛的應用

1)用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片);

甲同學認為,試管A發生的現象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結果。乙同學不同意他的觀點,認為必須全面觀察試管_______(選填試管編號)發生的現象,并經過科學嚴謹的推理,才能得出上述結論。B中植物油的作用是_______

試管DE實驗的目的是進一步探究鐵在_______的環境中是否更容易銹蝕。

2)黃銅(銅鋅合金)用作彈殼的制造。現有一批使用過的,銹跡斑斑的彈殼,處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅,其主要流程如圖甲所示:

(收集資料)彈殼上的銹主要為Cu2OH2CO3,能與稀硫酸反應得到硫酸銅溶液;彈殼中其他雜質不溶于水,也不參加反應。

寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應的化學方程式_______

固體D_______。從微觀的角度來看,AE的反應微觀實質是_______

3)為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強弱和相對原子質量大小,小昊設計了一套實驗裝置(如圖乙),他取兩種金屬各m克,分別加入足量的稀硫酸進行反應,在相同條件下測定不同時間內收集到的氣體體積,實驗記錄如表:

反應時間(秒)

20

40

60

80

100

120

140

收集到的氣體體積(毫升)

甲金屬

25

60

95

130

160

170

170

乙金屬

30

75

120

150

150

150

150

由實驗結果可知:金屬活動性較強的是_______。實驗中,除了要控制兩種金屬的質量相等,還需要控制的變量有_______

為了使得到的實驗數據準確,小昊開始收集氣體的時間點應該是_______(填字母)

A.導管口一有氣泡冒出時 B.冒出氣泡連續且均勻時C.檢驗產生的氣體純凈時

根據已有實驗數據,要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質量大小,還需知道的數據是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是( )

A. 甲的溶解度比乙大

B. t2℃時,甲、乙的飽和溶液中溶質的質量相等

C. t1℃時,在50g水中加入15g甲,可得到 65g 溶液

D. 要使接近飽和的甲溶液轉化為飽和溶液,可采用降溫的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式與對應反應類型均正確的是(  )

化學方程式

反應類型

A

H2OH2+O2

分解反應

B

4Al+3O22Al2O3

化合反應

C

2Fe+6HCl2FeCl3 +3H2

置換反應

D

CO2 +2NaOH Na2CO3+H2O

復分解反應

A. AB. BC. CD. D

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