【題目】下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( )
A.氫氣、可口可樂飲料、氫氧化鈉
B.水、礦泉水、海水
C.氧氣、二氧化碳、空氣
D.鋁箔、澄清石灰水、高錳酸鉀
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將0.5g二氧化錳與一定量的氯酸鉀混合后加熱,反應(yīng)完全后,稱得剩余物質(zhì)量為15.4g.求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量
(2)原先氯酸鉀的質(zhì)量是多少.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下,受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳:在空氣中加熱,則生成氧化鐵和二氧化碳.某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程,并測定某樣品中碳酸亞鐵的含量(該裝置氣密性良好,B中氫氧化鈉溶液足量).
實驗過程中,先打開K通入一氧化碳再加熱;裝置A中固體質(zhì)量不再減少后,停止加熱,待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K,實驗測得裝置A中固體質(zhì)量減少了ag,裝置B中液體質(zhì)量增加了bg.
回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是;
(2)寫出裝置A中發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是:裝置B的質(zhì)量增加且;
(4)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收,不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng),則ab(填“>”“=”或“<”);
(5)D處為收集尾氣的裝置,應(yīng)選擇裝置(填“甲”“乙”或“丙”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有看到劇烈燃燒,火星四射的現(xiàn)象,導(dǎo)致實驗失敗可能的原因是( )
A.沒有將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀
B.在集氣瓶底鋪了一層細(xì)沙
C.點燃火柴后立即伸入集氣瓶中
D.將細(xì)鐵絲表面的油污擦凈
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途錯誤的是( )
A.氧氣用作高能燃料
B.食品包裝充氮氣防腐
C.二氧化碳固體用于人工降雨
D.一氧化碳用于冶煉金屬
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖.
(1)用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)煉鐵時,可觀察到直玻璃管中的現(xiàn)象是;
(2)實驗開始時應(yīng)先 , 然后 .
(3)用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com