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1.請用化學符號填空:
氬氣Ar 鋅離子Zn2+ 寫出五氧化二磷中磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5

分析 氬氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.

解答 解:氬氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為Ar.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鋅離子可表示為:Zn2+
五氧化二磷中氧元素顯-2價,磷元素顯+5價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價可表示為:$\stackrel{+5}{P}$2O5
故答案為:Ar;Zn2+;$\stackrel{+5}{P}$2O5

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(化學式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區別等是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在一密閉容器內有A、B、C、D四種物質,在一定條件下充分反應,反應前后各物質質量如表,則下列說法不正確的是(  )
物質ABCD
反應前質量(g)1010040
反應后質量(g)待測1026O
A.待測物質的質量是24gB.B物質可能是催化劑
C.參與反應的A、D兩物質質量比為1:4D.該反應屬于分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是(  )
A.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因為分子變小了
B.用KClO3及雙氧水制O2時,加入的MnO2作用不相同
C.高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關
D.液氧可用于火箭發射,是因為氧氣具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.化學調研小組的同學用氫氧化鈉和鹽酸探究中和反應,也請你參加.
(1)甲組同學用一瓶稀氫氧化鈉溶液進行實驗時,當往燒杯中滴加稀鹽酸時,發現有少量的氣泡冒出,小組同學根據這一現象進行討論,一致認為其原因可能是稀氫氧化鈉溶液已經變質,變質的原因是(用化學方程式解釋)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.由此,同學們建議實驗室保存氫氧化鈉時應注意密封保存.為了除去稀氫氧化鈉溶液中變質產生的碳酸鈉,你認為可選用下列物質中的A(填序號).
A.飽和氫氧化鈣溶液        B.稀鹽酸      C.氯化鈣溶液     D.氯化鈉溶液
(2)乙組同學計劃借助酚酞溶液繼續研究氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應.他們向燒杯里的稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一定量后,發現忘記了滴加酚酞溶液.于是,小組的同學從燒杯中取少量反應后的溶液M于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色.于是他們得出了“兩種物質已恰好完全中和”的結論.你認為他們這樣得出的結論是錯誤(填“正確”或“錯誤”)的,理由是:鹽酸過量,溶液顯酸性,酚酞溶液也不變色.
請你幫助乙組的同學,設計一個實驗探究反應后溶液M的酸堿性.現有A.Cu片、B.Fe片、C.NaHCO3溶液、D.MgCl2溶液、E.CuO等五種物質,按要求填寫如表:
實驗方法觀察到的現象結論
取少量反應后的溶液M于試管中,再加入(填序號)B或C.有氣泡逸出則溶液M呈酸性.
(3)在乙組同學反應后的溶液中加入CuO,反應的實驗現象為黑色粉末逐漸消失,溶液由無色變為藍色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列生活中的變化,屬于物理變化的是(  )
A.牛奶變酸B.玻璃粉碎C.蔬菜腐爛D.高粱釀酒

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6.生活處處有化學,在實際生活中,下列物質的用途與其化學性質無關的是(  )
A.用木炭烤肉串
B.用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹
C.用干冰進行人工降雨
D.用含有氫氧化鈉的爐具清潔劑來去除油污

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.學習化學不僅可以豐富知識,同時也可以更好地服務生活.
(1)圖1是家庭用電熨斗構件示意圖,電熨斗構件中,含有金屬材料的是銅質插頭(不銹鋼底板)(填一種,下同);屬于有機合成材料的是塑料手柄(橡膠皮線).電熨斗不用時,要及時斷開電源,否則可能引發火災,電熨斗通電產生熱量屬于物理(選填“物理”或“化學”)變化,使可燃物溫度達到著火點 而引發燃燒.

(2)人類的生存和發展離不開能源和資源.
①家用燃料的更新過程如圖3:

下列有關家用燃料更新的理由,不正確的是A(選填字母).
A.天然氣屬于可再生能源          B.氣體燃料的利用率更高
C.可以減少酸雨的發生       D.煤僅用作燃料浪費資源
②有位同學家中使用的燃料是天然氣(主要成分CH4),為安全起見,計劃在廚房安裝天然氣泄漏報警器.該同學認為報警器安裝的位置應如圖2所示:你認為這樣安裝是否合理合理,請說明理由甲烷密度比空氣小.如果廚房里發生天然氣泄露,不可以(填“可以”或“不可以”)開燈檢查.
③已知:同溫、同壓下,氣體體積比等于分子個數比.如果以管道煤氣(主要成分CO和H2)為燃料的家庭改用天然氣,則灶具的改進方法可以為A(選填字母).
A.增大空氣的進入量           B.增大天然氣的進入量
C.減小空氣的進入量           D.天然氣的進入量不變
④寫出灌裝液化氣中主要成分C3H8完全燃燒的化學方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.科學家在低溫下合成了一種化合物,其分子模型如右圖所示,其中代表碳原子,代表氫原子.已知同溫同壓下,氣體的體積比等于氣體的分子個數比,m表示質量,V表示體積.該物質在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳時,下列關系式正確的是(  )
A.m(CO2):m(H2O)=44:18B.v(C5H4):v(CO2)=1:5C.m(CO2):m(H2O)=55:18D.v(C5H4):v(CO2)=1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某同學采用如圖裝置,用一些植物的器官來代替MnO2作催化劑,分解H2O2制取氧氣.實驗各取溶質質量分數15%H2O2溶液的質量34克,記錄數據如表.
序號植物的器官及質量收集氣體的體積(毫升)收集氣體的時間(分鐘)
1大顆粒胡蘿卜16克8018
2大顆粒馬鈴薯16克8010.5
3小顆粒馬鈴薯16克804
請依據上述信息分析:
(1)要使胡蘿卜能夠更快地催化過氧化氫的分解,可采用的方法是將胡蘿卜切成更小的顆粒(將胡蘿卜磨成粉).
(2)當量筒內的水達到80毫升時,打開廣口瓶的橡皮塞,立即將帶火星的木條伸入瓶內,
卻發現木條不能復燃.請你解釋木條不能復燃的原因可能是:氧氣的濃度不夠高.
(3)計算:34克15%的H2O2溶液中的溶質完全分解,能制得氧氣多少克?2.4克.(寫出具
體計算過程)

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