洗發產品中含有的枸櫞酸(C6H8O7)能使頭發柔順有彈性且氣味清香。下列關于枸櫞酸的說法正確的是
A. 枸櫞酸由 6 個碳原子、8 個氫原子和 7 個氧原子構成
B. 枸櫞酸屬于有機高分子化合物
C. 枸櫞酸中氧元素的質量分數最大
D. 枸櫞酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為 6:8:7
C 【解析】A、枸櫞酸是由枸櫞酸分子構成的,而不是由原子直接構成的,錯誤; B、有機高分子化合物是相對分子質量能達幾萬至幾十萬的化合物,所以枸櫞酸不屬于有機高分子化合物,錯誤; C、枸櫞酸C6H8O7中C、H、O三種元素的質量比=(12×6):(1×8):(16×7)=9:1:14,可見氧元素的質量分數最大,正確; D、枸櫞酸C6H8O7中C、H、O三種元素的質量比=(12×6):(1×8)...科目:初中化學 來源:山東省德州市德城區2018屆九年級第一次練兵考試化學試卷 題型:科學探究題
某些銅制品在空氣中久置,表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學實驗小組設計并進行實驗,探究銅銹的組成和銅生銹的條件。
I.探究銅銹的組成
【查閱資料】① 銅銹受熱易分解 ② 硫酸銅粉末遇水由白色變為藍色
【進行實驗】 小組同學從銅器上取下適量的干燥銅銹,按圖所示裝置實驗(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變為藍色,C中澄清石灰水變渾濁。
【解釋與結論】(1)C中反應的化學方程式是______。
(2)依據以上現象分析,銅銹中一定含有的元素:Cu和______。
II.探究銅生銹的條件
【提出猜想】根據銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關。
【進行實驗】實驗小組同學取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設計了如下圖所示的5個實驗并持續觀察。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實驗 | |||||
現象 | 無明顯現象 | 無明顯現象 | 銅絲表面 有綠色物質 | 無明顯現象 | 無明顯現象 |
【解釋與結論】
(3)實驗中使用“經煮沸迅速冷卻的蒸餾水”,其目的是______。
(4)得出“銅生銹一定與CO2有關”的結論,依據的兩個實驗是______(填編號)。
(5)對比實驗②和③,得出的結論是______。
(6)為驗證猜想,請在圖中將實驗⑤補充完整。______
(7)由上述實驗可推知,銅生銹的條件是______。
【反思與應用】
(8)結合上述實驗,你對保存銅制品的建議是______。
CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3↓ + H2O C、H、O 除去水中溶解的O2 ①和③ 銅生銹與O2有關 銅與H2O、O2、CO2同時接觸 保持銅制品表面干燥 【解析】(1)根據二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣和水解答;(2)根據題中實驗現象分析解答;(3)根據蒸餾除去水中的氧氣分析解答;(4) (5) (6) (7)根據對比試驗分析解答; (8)根據防止金屬生銹的方法分析解...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級第一次練兵考試化學試卷 題型:單選題
野炊時,小華發現篝火的火焰很小,于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是
A. 使木柴與空氣充分接觸 B. 升高木柴的溫度
C. 降低木柴的著火點 D. 方便添加木柴
A 【解析】試題分析:篝火的火焰很小,于是將木柴架空了一些,這樣做主要是為了使木柴與空氣充分接觸。故選A.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省綿陽市安州區2018屆九年級下學期二診化學試卷 題型:單選題
2017年1月1日起,十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴厲的“環保法”開始實施。保護環境利在千秋,功在當代。為了保護環境,你認為下列措施切實可行的是
①秸稈回收利用,不露天焚燒。②為治理霧霾,禁止使用化石燃料 ③使用風力、水力發電代替火力發電。④將垃圾分類回收利用 ⑤城市道路使用太陽能景觀燈,節能又環保
A. ②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ①②③④⑤
B 【解析】①秸稈回收利用,不露天焚燒,可以減少環境污染,正確;②化石燃料應該合理使用,不能禁止使用,錯誤;③使用風力、水力發電代替火力發電可以減少化石燃料的燃燒,減少環境污染,正確;④將垃圾分類回收利用可以減少白色污染,正確;⑤城市道路使用太陽能景觀燈,節能又環保,正確;故①③④⑤正確,選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省南京市玄武區2017-2018學年度九年級化學一模化學試卷 題型:簡答題
溶液在生產、生活和實驗中起著十分重要的作用。請回答下列問題:
(1)井水中通常含有較多的 ______________, 屬于硬水。取等量的井水和蒸餾水,向其中加入______________充分振 蕩,可以檢驗出井水和蒸餾水。
(2)t1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛 100g 水的兩個燒杯中,充分攪拌后現象如圖 1 所示, 硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖 2 所示。
I.燒杯①的溶質是 ______________(填名稱);將圖 1 中兩燒杯內的物質溫度升高到 t2℃(不考慮水的蒸發),充分攪拌 后兩燒杯內所得溶液中溶質的質量分數______________(選填:相等、不相等、無法確定)。
II.要除去 KNO3 固體中混有的少量 KCl 的實驗操作是:加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液___________→過濾→ 洗滌→干燥。
(3)水是一種常用的溶劑,下列各組固體物質能用水鑒別的是______________(填字母)。
A.氫氧化鈉和硝酸銨 B.碘和高錳酸鉀
C.碳酸鈣和氯化鈣 D.氯化鈉和硫酸鈉
(4)用濃硫酸配制 10%稀硫酸時,不需要用到的儀器 ______________(填字母)。
A.托盤天平 B.膠頭滴管 C.漏斗 D.量筒
可溶性鈣鎂化合物; 肥皂水; 氯化鉀; 相等; 降溫結晶; ABC; AC 【解析】(1)硬水中含有較多的鈣、鎂離子,由于硬水遇肥皂水產生的泡沫少,軟水遇肥皂水產生的泡沫多,所以,我們可以用肥皂水來檢驗井水是軟水還是硬水。 (2)I.t1℃時,燒杯①中溶質全部溶解,因為在該溫度下,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀,溶質是氯化鉀;t2℃時兩種物質的溶解度相等,升溫到t2時,兩種物質都完全溶解形成...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省南京市玄武區2017-2018學年度九年級化學一模化學試卷 題型:單選題
下列為常見水果的近似pH,胃酸過多的人,最不適宜食用的是
A. 楊梅PH=2.5 B. 蘋果pH=4.1 C. 菠蘿pH=5.1 D. 柿子pH=8.5
A 【解析】 pH>7,溶液顯堿性,pH<7,溶液顯酸性,pH=7,溶液顯中性。pH值越小,酸性越強,胃酸過多的人不適宜吃酸性太強的食物,故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:貴州省遵義市桐梓縣2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:實驗題
某小組同學用鹽酸和氫氧化鈣,對酸和堿的中和反應進行探究.請你參與.
甲同學向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸,無明顯現象.結論:兩種物質未發生反應.
乙同學向滴有酚酞的氫氧化鈣溶液的試管中慢慢滴加鹽酸,溶液由 色變為無色.結論:兩種物質發生了反應.反應的化學方程式為 .
大家認為乙的實驗證明鹽酸與氫氧化鈣發生了中和反應.并對甲的實驗繼續探究.
[提出問題]甲實驗后的溶液中有什么溶質?
[作出猜想]猜想一,只有CaCl2;猜想二有CaCl2和Ca(OH)2;猜想三,有CaCl2和HCl.
[實驗探究]為驗證猜想,丙同學設計了方案1和方案2,并按方案進行實驗.
方案編號 | 方案1 | 方案2 | 方案3 |
實驗操作(分別取少量甲實驗后的溶液于試管中) | |||
實驗現象 | 對比標準比色卡:pH<7 | 產生白色沉淀 | |
實驗結論 | 溶液中有HCl | 溶液中有CaCl2 |
[實驗結論]丙認為猜想三正確.
[實驗評價]丙的實驗操作和方案中有不足之處,其不足之處是 .
大家討論后通過方案3即證明了猜想三正確,其實驗中應觀察到的現象為 .
[實驗拓展]為節約資源和避免實驗廢液對環境污染,小組同學將方案1和方案3及甲實驗后燒杯中剩余溶液混合(混合時未見明顯現象),并對混合液中的鹽分離回收,請將相關內容填入下表.
要分離的鹽 | 所用試劑 | 主要操作 |
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科目:初中化學 來源:安徽省蕪湖市2017年九年級化學競賽試卷 題型:計算題
某學校化學興趣小組的同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,稱取了4份石灰石樣品(設該石灰石中不含其他碳酸鹽),分別加入過量的稀鹽酸進行實驗,結果如下:
實 驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
石灰石樣品的質量/g | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 |
生成CO2的質量/g | 0.88 | 1.66 | 2.64 | 3.52 |
分析上述實驗數據并回答:
(1)哪次實驗數據有明顯錯誤?為什么?________________
(2)計算這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為___________。
第2次。根據表中實驗數據分析,第2次生成二氧化碳的質量應為1.76g,所以第2次實驗數據有明顯錯誤 80% 【解析】(1)根據記錄數據可發現,第1、3、4次實驗中,隨樣品質量成倍增大,與過量鹽酸反應后產生二氧化碳的質量也相應成倍增加,而第2次實驗記錄的二氧化碳的質量卻不符合這一規律,因此,可判斷此次記錄數據明顯有誤;故:第2次;因為鹽酸過量,石灰石的質量與生成的二氧化碳氣體的質量應成正比,為...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省人教版2018年中考化學期中模擬試卷 題型:填空題
下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據此表回答:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度 g/100gH2O | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
① 40℃時,氯化鈉的溶解度為_______g/100g水;
② 碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉,可通過_______的方法提純;
③ 碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而_______(填“增大”或“減小”)。在20℃時,將100g水加入30 g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質質量分數為________。
(1)36.6(2)冷卻熱飽和溶液(3)增大(4)飽和(5)23.1% 【解析】試題分析:40℃時,氯化鈉的溶解度為36.6g/100g水;碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉,可通過冷卻熱飽和溶液的方法提純,因為二者隨溫度的變化差別大;碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大。在20℃時,將100g水加入30 g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是飽和溶液,因為產生的溶解度只有21.8克,將上述溶液升溫到30℃,...查看答案和解析>>
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