我市正在全面搞好創衛、鞏衛工作。防止垃圾污染環境,分類回收是關鍵。下圖表示可回收標志是( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、禁止吸煙的標志,錯誤;B、可回收標志,正確;C、節約用水標志,錯誤;D、有毒品標志,錯誤。故選B。科目:初中化學 來源:山東南山集團東海外國語學校2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列關于催化劑的說法正確的是
A. 催化劑必定加快反應速率
B. 反應前后催化劑的化學性質通常會發生改變
C. 在釀造工業和制藥工業,一般都要用酶作催化劑
D. 用氯酸鉀制氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質量增加
C 【解析】A. 催化劑在化學反應中改變了化學反應速率,可能加快反應速率,也可能是減慢化學反應速率,錯誤;B. 反應前后催化劑的化學性質不變,錯誤;C. 在釀造工業和制藥工業,一般都要用酶作催化劑,正確;D. 催化劑只是改變了反應速率,不影響生成物的質量,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省鄂州市梁子湖區2018屆九年級下學期期中考試理綜化學試卷 題型:單選題
下列有關物質用途的說法中錯誤的是
A. 活性炭有吸附性,常用它降低水的硬度
B. 一氧化碳有還原性,常用它冶煉金屬
C. 氮氣的化學性質不活潑,可用作保護氣
D. 小蘇打可用于治療胃酸過多癥
A 【解析】A、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的異味和色素,但不能吸附可溶性的鈣鎂化合物,不能將硬水軟化,錯誤;B、一氧化碳有還原性,常用它冶煉金屬,正確;C、氮氣的化學性質不活潑,一般不和其他物質發生反應,常用作保護氣,正確;D、小蘇打能與胃液中鹽酸反應,可用于治療胃酸過多癥,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市畢業生學業考試模擬化學試卷 題型:單選題
下表中,有關量的變化圖像與其對應敘述相符的是( )
A | B |
向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl | 向等質量、等質量分數的兩份稀鹽酸中分別加入足量的ZnO和Zn(OH)2 |
C | D |
向Na2CO3溶液中加入一定溶質質量分數的NaOH溶液 | 等質量、等質量分數的H2SO4溶液與NaOH溶液混合 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】試題分析:A、向接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體至飽和,溶液質量先增大,后不再改變,但是溶質的質量不會從零開始,故A錯誤;B、ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O,Zn(OH)2+2HCl=ZnCl2+2H2O可知,等質量的固體與鹽酸反應時生成的氯化鋅質量不相等,生成的水的質量不相等,所以溶質質量分數也不會相等,故B錯誤;C、碳酸鈉溶液顯堿性,所以溶液的起點不會從7開始,故C...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市畢業生學業考試模擬化學試卷 題型:單選題
下列對化學基本觀念的認識不正確的是
A.微粒觀:一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成
B.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱
C.分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿
D.守恒觀:電解水反應前后,元素種類和原子數目均不變
C 【解析】A、一氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧原子構成的,正確;B、天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒放出大量的熱,正確;C、堿是由金屬離子和氫氧根離子構成的。純堿是碳酸鈉,屬于鹽,錯誤;D、根據質量守恒定律可知化學反應前后元素和原子的種類、數目、質量均不變,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:上海市寶山&嘉定區2018年初三化學二模試卷 題型:填空題
某小組同學利用如圖2溶解度曲線和圖1進行實驗,并完成下列問題
①20℃時,氯化鈉的溶解度為_____。
②40℃時,硝酸鉀的溶解度_____氯化鈉的溶解度(用“>”“<”“=”填空)
③A中溶液為60℃硝酸鉀的_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)
④B中溶液的質量為_____克
⑤將D過濾,下列有關所得晶體和溶液說法正確的是_____(填字母)。
Ⅰ.析出的晶體中可能含有氯化鈉
Ⅱ.所得溶液中一定含有硝酸鉀和氯化鈉
Ⅲ.C→D過程可以完全分離硝酸鉀和氯化鈉
Ⅳ.所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液
36g > 不飽和 21 Ⅱ、Ⅳ 【解析】①由溶解度曲線可知,20℃時,氯化鈉的溶解度為36.0g。 ②由溶解度曲線可知,40℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度 ③60℃硝酸鉀的溶解度為110g,故該溫度下10g的水中可溶解11g 的硝酸鉀,故A中溶液為60℃硝酸鉀的不飽和溶液; ④由③可知,60℃時,再加入6g的硝酸鉀,不能完全溶解,可以溶解11g 的硝酸鉀,故B中溶...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:上海市寶山&嘉定區2018年初三化學二模試卷 題型:單選題
化學方程式書寫正確且屬于置換反應的是 ( )
A. 2NaOH + H2SO4=Na2SO4 + 2H2O B. 2Fe + 6HCl =2FeCl3 + 3H2↑
C. CO + CuO △ Cu + CO2 D. 2Mg + CO2點燃2MgO + C
D 【解析】A、該反應的方程式正確,反應類型是復分解反應,不是置換反應,故A錯誤; B、鐵與稀鹽酸反應置換氫氣時生成的氯化亞鐵,不是氯化鐵,故B錯誤; C、該反應不是置換反應,錯誤; D、該方程式書寫正確,符號置換反應的特點,是置換反應,故正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級第二次模擬測試化學試卷(2) 題型:綜合題
某同學對CaH2的制備和性質進行探究。
【閱讀資料】①用H2與鈣加熱制得CaH2 ②鈣遇水立即發生劇烈反應生成一種堿和一種氣體 ③CaH2要密封保存,遇水反應也生成一種堿和一種氣體
【CaH2的制備】設計的制取裝置如圖所示.
(1)裝置B的作用是____________________________;
(2)制備CaH2實驗結束后,取少量產物,小心加入水中,觀察有氣泡產生,在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學據此判斷:實驗中確有氫化鈣生成,其他同學提出結論不一定正確,原因是________________________。
【CaH2的性質探究】 取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產生大量氣泡,過濾,得到濾渣和濾液。經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。該同學進行了如下的探究。
(3)點燃產生的氣體,火焰淡藍色;將燃燒產物通入澄清石灰水中,無現象。則該氣體為_________(寫化學式)。
(4)對濾液中溶質的成分做出如下猜測并進行實驗:
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
經過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因___________________
【實驗驗證】
實驗 | 現象 | 結論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液 | ____________ | 猜想二不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | ________________ | 猜想三成立 |
【定量分析】
取制得的CaH2樣品1g(雜質為未反應完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應后,過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質量為2.4g,則該樣品中CaH2的質量分數為__________(寫出計算過程).
吸收水蒸氣 藍色 可能是鈣和水反應 H2 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH 無明顯現象 過一會兒有氣泡產生 84% 【解析】本題在對CaH2的制備和性質進行探究的情境下考查了獲取信息的能力,反應后物質的成分,酸、堿、鹽的性質和化學綜合計算,綜合性較強。首先分析題目中所給的信息,然后結合學過的知識對信息加以整合,依據題意分析問題、解決問題。 CaH2的制備:(1)...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖南省岳陽市城區2018年十二校聯考化學試卷 題型:單選題
下列各組物質在溶液中能共存的是( )
A. NH4NO3、NaOH、NaCl B. NaCl 、HCl、NaOH
C. Na2CO3、AgNO3、NaCl D. KCl、KNO3、NaCl
D 【解析】A、硝酸銨和氫氧化鈉反應會生成氨水和硝酸鈉,銨根離子和氫氧根離子不能共存,錯誤;B、氫氧化鈉和鹽酸反應會生成氯化鈉、和水,氫離子、氫氧根離子不能共存,錯誤;C、硫酸鈉會和硝酸銀反應生成碳酸銀沉淀和硝酸鈉,硝酸銀和氯化鈉反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,不能共存,錯誤;D、三種物質中的離子交換成分后不會生成沉淀、氣體、水,三種物質可以共存,正確。故選D。查看答案和解析>>
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