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2.下列變化屬于化合反應的是(反應條件省略)(  )
A.氧化汞→汞+氧氣B.蠟燭+氧氣→二氧化碳+水
C.氫氣+氧氣→水D.高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

分析 化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”,據此進行分析判斷.

解答 解:A、氧化汞→汞+氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
B、蠟燭+氧氣→二氧化碳+水,生成物有兩種,所以不屬于化合反應,故選項錯誤.
C、氫氣+氧氣→水,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項正確.
D、高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.在農業生產中,通常會通過合理的施用化肥來提高農作物的產量,其中常用到的一種化肥為氮肥,如:硝酸銨(其化學式為NH4NO3),各元素的相對原子質量為(H:1   N:14   O:16)回答下列問題:
(1)NH4NO3的相對分子質量為80
(2)NH4NO3分子中N、H、O元素的質量比為N:H:O=7:1:12
(3)計算NH4NO3中氮元素的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)選擇發生和收集O2的裝置,填寫在如表中(填字母).
選用藥品發生裝置收集裝置
H2O2溶液、MnO2BD或F
KMnO4A
(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發生裝置是C(填字母).
(3)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是①②③(填序號).
①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中.
②收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片,再移出水面,正立在桌面.
③開始反應后,等到氣泡連續且均勻時,再將導管口移入集氣瓶.
(4)若用高錳酸鉀制O2,用A裝置存在一個明顯不足的地方是:試管口沒有放一團棉花;反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.小芳發現氯酸鉀與氧化銅混合加熱也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進行分析:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號實驗藥品分解溫度(℃)
氯酸鉀580
氯酸鉀、二氧化錳(質量比1:1)350
氯酸鉀、氧化銅(質量比1:1)370
氯酸鉀、氧化鐵(質量比1:1)390
【分析數據,得出結論】
(1)由實驗①與實驗④對比,證明猜想合理
(2)實驗所用的三種物質中,催化效果最好的是MnO2
【反思】
(3)寫出實驗實用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(4)若要證明氧化鐵是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后質量和化學性質不變.
【注意:若答對第(5)小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分.】
(5)同種催化劑顆粒的大小也可以影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證:將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測定分解溫度;.同種催化劑,還有催化劑的質量不同也可能影響催化效果.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,請回答有關問題:

(1)寫出①、②儀器名稱:長頸漏斗、水槽;
(2)實驗室采用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應選用裝置A和D組合,寫出反應的表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,下列操作正確的是①(填數字號).
①加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
②先將導管口移入集氣瓶內,再開始加熱
③收集滿O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
④停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管
(3)若選用B作發生裝置制氧氣,則向①中加入過氧化氫溶液.
(4)如果用F裝置收集氧氣,水會從c端管口被排出.(填“c”或“d”)
(5)氨氣(NH3)一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,則選擇裝置E來收集氨氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.1911年,英國科學家盧瑟福用一束平行高速運動的α粒子(α粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子)轟擊金箔時(金原子的核電荷數為79,相對原子質量為197),發現如下現象,運用原子的知識解釋錯誤的是(  )
A.有一小部分α粒子改變了原來的運動路徑,原因是α離子途徑金原子核附近時,受到斥力而稍微改變了運動方向
B.大多數α粒子不改變原來的運動方向,原因是原子是實心的球體
C.極少數α粒子被彈了回來.原因是原子中有體積很小,質量相對很大的帶正電的原子核
D.α粒子改變了原來的運動路徑或被反彈了回來,說明原子中有帶正電的粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列關于催化劑的敘述中正確的是(  )
A.化學反應都需要催化劑
B.不使用二氧化產生氧氣錳作催化劑,過氧化氫就不能產生氧氣
C.催化劑在化學反應前后,其質量和化學性質均不變
D.二氧化錳只能作催化劑,催化劑只有二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.小華同學欲通過實驗探究“用酒精燈給物質加熱時,應該用哪一層火焰”,請你幫助他完成實驗探究過程的設計,根據實驗數據得出結論,并回答實驗過程中的有關問題;
【提出問題】用酒精燈給加熱物質時,應該用哪一層火焰?
【作出猜想】用外焰加熱
【實驗與結論】取三支試管,各加入3mL水,①將其中一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3厘米處②將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱;③第三支試管的底部放在外焰部分加熱,記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所需的時間:
  第①種情況 第②種情況 第③種情況
 所需時間 87s 54s 25s
 結論酒精燈外焰溫度最高
【問題與討論】(1)上述實驗三支試管中,各加入3mL水的原因是對比試驗必須是在相同條件下進行的;
(2)若不用以上探究方法,你認為還可的其他方法是(簡要寫出實驗操作過程、現象和結論):把一根火柴梗放在酒精燈的燈焰中,約2秒鐘后取出,觀察到與外焰接觸處的火柴已經燒焦,而焰心處還完好無損,說明外焰溫度最高.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會使全球變暖,從而導致溫室效應.實驗室可以用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳,反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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