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請你通過計算,判斷說明圖所示這則廣告是虛假的.
分析:根據化合物中元素的質量分數=
相對原子質量×原子個數
相對分子質量
×100%,進行分析解答.
解答:解:硝酸銨中氮元素的質量分數為:
14×2
14×2+1×4+16×3
×
100%=35%,
因為35%<40%,
所以說明圖所示這則廣告是虛假的.
故答案為:圖所示這則廣告是虛假的.
點評:本題難度不大,考查同學們結合圖示信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

最近,中央電視臺正在熱播大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關心水、愛護水、節約水的意識.
(1)我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面.達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:
a.不得呈現異色     b.不得有異嗅異味     c.水應澄清透明     d.不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用
 
的吸附作用(填物質名稱)而達到;
②自來水廠生產自來水的過程如下圖所示:
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由上圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、
 
過程而達到.
③水的硬度是一項重要的化學指標.日常生活中如何區分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現象:
 

(2)在化學反應中,水既可充當反應物也可充當生成物.下圖表示幾種化合物的相互轉化關系,氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體;E、D分別由三種元素組成,其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體.
根據如圖所示關系,回答下列問題:
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①寫出有關物質的化學式:C
 
、D
 
、E
 

②寫出反應b的文字(或化學式)表達式
 
河段編號 水質類別 主要污染指標 質量狀況
  良好
一般
劣Ⅴ 總磷、氨(NH3 )氮等 較差
(3)以下是某市水環境監測中心2007年10月發布的該市境內團結河三個不同河段水資源質量狀況中的一部分內容:
①主要污染指標表述的文字中,涉及到的元素有N、
 
 
等 (寫出兩種元素符號即可).
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②請你舉出一種防止水體污染的措施:
 

③氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一.某生產化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業,作了一個如如圖所示的大型戶外廣告.
根據相關信息計算:
Ⅰ.小明同學通過計算判斷該廣告屬虛假廣告,其理由是
 

Ⅱ.質量監督部門經過檢測發現該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質量分數為
 

Ⅲ.列式計算:多少千克的硝酸銨(NH4NO3)和這袋化肥的含氮量相當?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.
(1)我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面,達標后方可成為生活飲用水.主要指標的要求為:
a.不得呈現異色  b.不得有異嗅異味  c.水應澄清透明  d.不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用
活性炭
活性炭
(填物質名稱)的吸附作用而達到.
②自來水廠生產自來水的過程如圖1所示:
由圖1可知:凈化水時,c、d兩個指標可通過圖1中的B、C、
D
D
(填字母序號)而達到.但自來水在飲用前,往往要煮沸,這不僅可以殺菌消毒,還可以
降低水的硬度
降低水的硬度

(2)為了保護河里的水質,下列做法合理的是(填序號)
BD
BD

A.抑制水中所有動、植物的生長       B.不任意排放工業廢水
C.禁止使用農藥和化肥               D.生活污水經過凈化處理后再排放
(3)列舉日常生活中節約用水的兩種方法:①
一水多用
一水多用
;②
隨手關閉水籠頭
隨手關閉水籠頭

(4)小明利用圖2所示的裝置探究水的組成.請回答:
①電解水時試管a中產生的氣體為
氫氣
氫氣

②通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為
2:1
2:1
,用化學式表示該實驗的化學反應
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

③通過該實驗小明得出了許多結論,請你說出一條結論
水由氫、氧兩種元素組成
水由氫、氧兩種元素組成

(5)化肥施用不當是引起水源污染的原因之一,我們必須學會科學施肥的方法.某生產碳酸氫銨(NH4HCO3) 化肥的企業,作了一個如下表所示的大型戶外廣告.
根據相關信息回答下列問題:
①請你通過計算(寫出計算過程)判斷該廣告是否屬于虛假廣告:
②經過質量監督部門檢測發現該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質量分數為
98.87%
98.87%

          宇宙牌化肥--國際首創
      主要成分:碳酸氫銨(NH4HCO3
      含氮量居全球化肥之首:24%
      凈含量:50kg/袋
      “宇宙”化肥有限責任公司出品

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      科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

      觀察蠟燭的燃燒,得出下列結論.請回答:
      (1)不要燃燒就能觀察到的現象(填字母)
      abdeh
      abdeh

      (2)需要燃燒才能觀察到的現象(填字母)
      cfgij
      cfgij

      a.自頂端起約1cm以內的燭體是溫的、柔軟且易塑性;
      b、原料是半透明、微臭、無味白色固體;
      c、蠟燭頂端,燭心底部周圍有無色液體,呈碗狀存在;
      d、一白色燭心貫穿中軸,并延長至蠟燭頂1cm;
      e、形狀圓柱形,頂部為圓錐形尖出;
      f、燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色;
      g、吹熄后,能看見燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失;
      h.質軟,可用指甲刮出痕跡;
      i.若風吹至蠟燭一邊;另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;
      j.如受空氣流的影響,火焰會閃動,且生出黑煙.
      除此之外,燃燒時你還觀察到什么樣的現象?(寫兩個)
      (3)蠟燭剛熄滅時總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?有人提出了如下假設:
      A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳
      B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣
      C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
      實驗驗證:
      ①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設
      A
      A
      (填序號).
      ②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冰涼的玻璃片放在白煙土,玻璃片上沒有出現水霧,說明白煙不是
      B
      B

      ③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設
      C
      C
      (填序號)提供了證據,同時排除了假設
      AB
      AB
      (填序號),因為
      二氧化碳和水蒸氣都不能燃燒
      二氧化碳和水蒸氣都不能燃燒

      (4)取10g蠟燭在足量的氧氣中燃燒,生成8.8g二 氧化碳 和7.2g水,通過計算判斷蠟燭是否含有氧元素?

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      科目:初中化學 來源: 題型:解答題

      水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.
      (1)我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面,達標后方可成為生活飲用水.主要指標的要求為:
      a.不得呈現異色 b.不得有異嗅異味 c.水應澄清透明 d.不得含有細菌和病毒
      ①前兩個指標可以利用______(填物質名稱)的吸附作用而達到.
      ②自來水廠生產自來水的過程如圖1所示:
      由圖1可知:凈化水時,c、d兩個指標可通過圖1中的B、C、______(填字母序號)而達到.但自來水在飲用前,往往要煮沸,這不僅可以殺菌消毒,還可以______.
      (2)為了保護河里的水質,下列做法合理的是(填序號)______.
      A.抑制水中所有動、植物的生長    B.不任意排放工業廢水
      C.禁止使用農藥和化肥        D.生活污水經過凈化處理后再排放
      (3)列舉日常生活中節約用水的兩種方法:①______;②______.
      (4)小明利用圖2所示的裝置探究水的組成.請回答:
      ①電解水時試管a中產生的氣體為______.
      ②通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為______,用化學式表示該實驗的化學反應______.
      ③通過該實驗小明得出了許多結論,請你說出一條結論______.
      (5)化肥施用不當是引起水源污染的原因之一,我們必須學會科學施肥的方法.某生產碳酸氫銨(NH4HCO3) 化肥的企業,作了一個如下表所示的大型戶外廣告.
      根據相關信息回答下列問題:
      ①請你通過計算(寫出計算過程)判斷該廣告是否屬于虛假廣告:
      ②經過質量監督部門檢測發現該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質量分數為______.
        宇宙牌化肥--國際首創
      主要成分:碳酸氫銨(NH4HCO3
      含氮量居全球化肥之首:24%
      凈含量:50kg/袋
      “宇宙”化肥有限責任公司出品

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      科目:初中化學 來源:2012-2013學年四川省攀枝花五中九年級(上)月考化學試卷(11月份)(解析版) 題型:填空題

      水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.
      (1)我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面,達標后方可成為生活飲用水.主要指標的要求為:
      a.不得呈現異色  b.不得有異嗅異味  c.水應澄清透明  d.不得含有細菌和病毒
      ①前兩個指標可以利用    (填物質名稱)的吸附作用而達到.
      ②自來水廠生產自來水的過程如圖1所示:
      由圖1可知:凈化水時,c、d兩個指標可通過圖1中的B、C、    (填字母序號)而達到.但自來水在飲用前,往往要煮沸,這不僅可以殺菌消毒,還可以   
      (2)為了保護河里的水質,下列做法合理的是(填序號)   
      A.抑制水中所有動、植物的生長       B.不任意排放工業廢水
      C.禁止使用農藥和化肥               D.生活污水經過凈化處理后再排放
      (3)列舉日常生活中節約用水的兩種方法:①    ;②   
      (4)小明利用圖2所示的裝置探究水的組成.請回答:
      ①電解水時試管a中產生的氣體為   
      ②通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為    ,用化學式表示該實驗的化學反應   
      ③通過該實驗小明得出了許多結論,請你說出一條結論   
      (5)化肥施用不當是引起水源污染的原因之一,我們必須學會科學施肥的方法.某生產碳酸氫銨(NH4HCO3) 化肥的企業,作了一個如下表所示的大型戶外廣告.
      根據相關信息回答下列問題:
      ①請你通過計算(寫出計算過程)判斷該廣告是否屬于虛假廣告:
      ②經過質量監督部門檢測發現該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質量分數為   
          宇宙牌化肥--國際首創
      主要成分:碳酸氫銨(NH4HCO3
      含氮量居全球化肥之首:24%
      凈含量:50kg/袋
      “宇宙”化肥有限責任公司出品

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