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17．經分析，某物質只含有碳元素，則此物質（　�。�

	A．	一定是一種單質		B．	一定是純凈物
	C．	一定是混合物		D．	可能是純凈物，也可能是混合物

分析一種元素可以組成多種物質，例如碳元素可以組成金剛石和石墨，磷元素可以組成紅磷和白磷等．

解答解：A、某物質只含有碳元素，該物質可能是單質，也可能是混合物，例如碳元素組成的金剛石和石墨混合在一起，該選項說法不正確；
B、不一定是純凈物，例如碳元素組成的金剛石和石墨混合在一起，該選項說法不正確；
C、不一定是混合物，例如由碳元素組成的金剛石屬于純凈物，該選項說法不正確；
D、可能是純凈物，也可能是混合物，例如由碳元素組成的金剛石屬于純凈物，由碳元素組成的金剛石和石墨混合在一起屬于混合物，該選項說法正確．
故選：D．

點評一種元素可以組成多種物質，這是自然界普遍存在的現象，要注意理解．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．水是寶貴的自然資源，與我們的生活息息相關．請回答下列有關問題
（1）如圖微粒模型示意圖可以表示水分子的是B（填標號）．

（2）檢驗某溪水是硬水還是軟水，可采用的試劑是肥皂水．
（3）凈化自來水的過程中可用到新一代飲用水的消毒劑二氧化氯（ClO₂），工業上制取二氧化氯的方法是：將氯氣（Cl₂）通入亞氯酸鈉（NaClO₂）溶液中反應，生成二氧化氯和氯化鈉．寫出該反應的化學方程式Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2ClO₂．
（4）下列與水有關的說法不正確的是D．
A．水通電可生成氫氣和氧氣
B．水是由氫元素和氧元素組成的
C．地球上的淡水資源有限，我們必須節約用水
D．為給水中的生物提供養分，可將生活污水直接排入河中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．科學家經過研究，知道含氮的無機鹽能促進細胞分裂和生長，使枝葉長得茂盛；含磷的無機鹽能促進幼苗生長發育和開花，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽能使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成．某農民種植的甘蔗在生長期應適當多施含哪種元素的無機鹽（　�。�

A．

氮

B．

磷

C．

鉀

D．

鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．2010年10月1日，“嫦娥二號”繞月探測衛星在西昌衛星發射中心發射升空，發射“嫦娥二號”衛星的長征三號丙運載火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其反應的化學方程式為：R+2N₂O₄═3N₂+4H₂O+2CO₂，則偏二甲肼的化學式是（　�。�

A．

C₂H₈N₂

B．

N₂H₄

C．

CH₄

D．

CH₄N

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．生活中處處有化學，根據物質的性質和用途．寫出符合下列要求的物質的化學式．
（1）天然存在最硬的物質是C；
（2）能中和酸性土壤的是Ca（OH）₂；
（3）可用作制冷劑的物質是CO₂；
（4）司機駕車前不能飲用的物質是C₂H₅OH．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．下列是探究堿的相關性質而進行的學生實驗，請你也一起參與探究．
實驗1：通過一玻璃管向盛氫氧化鈉溶液的試管中吹氣
實驗2：向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀硫酸
實驗3：向盛有澄清石灰水的試管中加入適量的碳酸鈉溶液．
實驗4：向盛有少量氫氧化鈣固體的試管中加入一定量的蒸餾水，液體變渾濁，再向其中加入2滴無色酚酞，液體變成紅色，繼續向試管中加入足量的稀鹽酸
（1）上述實驗涉及的反應不屬于基本反應類型的反應方程式是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；不屬于堿的相似化學性質的反應方程式是，你判斷的依據是反應未消耗OH^-．
（2）實驗4中最后一步出現的現象是；據實驗現象可知氫氧化鈣具有的性質有微溶于水，能使酚酞變紅，能與酸反應．
（3）實驗1和實驗2均無明顯現象，為證明確實發生了化學反應應補做的實驗分別是：
實驗1．向反應后的溶液中滴加鹽酸（或CaCl₂、BaCl₂溶液等）；
實驗2．二者的實驗原理不相同（填“相同”或“不相同”）．
（4）為探究實驗2反應后溶液中的溶質，應加入的一種試劑是，不能用氯化鋇溶液的原因是H₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2HCl（用化學反應方程式表示）．
（5）實驗后同學們將試管中的廢液倒入同一燒杯中，攪拌，得到無色溶液，則該溶液中一定不含有的物質是Ca（OH）₂、Na₂CO₃、NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．能夠使帶火星的木條復燃的是（　�。�

A．

氮氣

B．

空氣

C．

氧氣

D．

水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．化學與我們的生活有著密切的聯系．現有①氦氣②活性炭③熟石灰④乙醇⑤二氧化硫⑥蘇打，選擇適當的物質填空（填序號）．
（1）有刺激性氣味的氣體是⑤；
（2）加入汽油中，可適當節省石油資源的是④；
（3）可以用于制造低溫環境的氣體是①；
（4）制糖工業中，用來脫色的是②；
（5）廣泛應用于玻璃的生產的是⑥；
（6）可加入土壤中，以中和其酸性的是③．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．

水是生命之源，沒有水就沒有生命．
（1）如圖為電解水的實驗，反應的化學方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，甲試管中收集到的氣體為H₂；從能量轉化角度分析，電解水將電能轉化為化學能．
（2）我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為為
a．不得呈現異色　　　b．不得有異嗅異味
c．水應澄清透明　　 d．不得含有細菌和病毒
①指標“d”可以通過殺菌消毒達到；
②水的硬度是一項重要的化學指標．日常生活中區分硬水與軟水用肥皂水．

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