【題目】下列變化中，屬于化學變化的是
A.礦石粉粹B.果蔬榨汁C.酒精燃燒D.糯米磨粉
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【題目】下列有關化學知識的歸納中，正確的一組是（ ）
物質的性質與用途 | 安全常識 | ||
A | 氧氣助燃性﹣﹣作燃料 稀有氣體穩定﹣﹣作保護氣 | B | 溶洞探險﹣﹣須做燈火實驗 排水法收集的氫氣﹣﹣無需驗純 |
元素與人健康 | 日常生活經驗 | ||
C | 缺鐵﹣﹣易引起貧血 缺碘﹣﹣易引起甲狀腺疾病 | D | 炒菜時油著火﹣﹣可用鍋蓋蓋滅 冬季供暖﹣﹣多采用煤炭，減少天然氣 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑，于是他對氧化銅產生了探究興趣.
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略).
（1）上述實驗中的“待測數據”指.
（2）若實驗②比實驗①的“待測數據”更(填“大”或“小”)，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
（3）【預期結論】氧化銅能作氯酸鉀的催化劑
【評價設計】有的同學認為上面的結論得出不合理，如果要得出結論還需要補充兩個實驗分別是、.
（4）你認為小雨設計②和③實驗對比的目的是.
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【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式．圖中“ 
”代表氫原子，“ 
”代表氮原子）兩種物質在高溫、高壓和催化劑的條件下發生反應，回答以下問題： 寫出反應的化學方程式 ， C容器中的物質在分類上屬于
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【題目】增城區盛產荔枝，果農為了保證荔枝豐收，常在荔枝快成熟的時候補充足夠的磷肥和氮肥。如果你是果農，會優先選用哪種化肥
A.NH4NO3B.NH4H2PO4C.KClD.KNO3
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【題目】A﹣I是初中化學中常見的物質．它們之間有如圖所示的轉化關系．已知A為鋁土礦的主要成分，通常情況下F是一種液體，C、D、H、I為氣體，H能參與綠色植物的光合作用，G為黑色固體． 
請回答下列問題：
（1）G的化學式是 ．
（2）H+單質碳→I，其反應條件是 ．
（3）A 
B+C的化學方程式是
（4）I+F（氣體） 
H+D的化學方程式是 ．
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