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請仔細觀察下列兩幅實驗操作圖，你能發(fā)現它有什么問題嗎？請一一列舉出來．
分析：傾倒液體時要注意四點，試管要略微傾斜，標簽朝向手心，試管口與試劑瓶口接觸，試劑瓶塞倒放在實驗臺上；在加熱試管時要用試管夾夾住試管的中上部，試管中的液體取用量不能超過試管容積的三分之一；試管與水平面成45度的夾角，酒精燈的燈帽要正方在桌面上．
解答：解：實驗室傾倒液體時要注意四點：試管要略微傾斜以免液體外流；標簽朝向手心以免液體外流污染標簽；試管口與試劑瓶口接觸以免液體外流；瓶塞倒放在桌面上以免污染試劑和腐蝕實驗臺．
①錯誤之處：試管直立；標簽沒有向著手心；瓶塞沒有倒放在桌面上．
②在加熱試管時要用試管夾夾住試管的中上部，試管中的液體取用量不能超過試管容積的三分之一；試管與水平面成45度的夾角；酒精燈的燈帽要正方在桌面上．
故答案為：①試管直立；標簽沒有向著手心；瓶塞要倒放；
②試管直立；試管中液體取用的太多；燈帽沒正方在實驗臺上．
點評：本題難度不大，熟悉用試劑瓶向試管內傾倒液體的方法、注意事項是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

25、下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質有關．
（1）根據下圖（A～E）所給的裝置，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀固體一般放在
廣口瓶
（選填“廣口瓶”或“細口瓶”）中，取用高錳酸鉀粉末一般用
鑰匙
；可選用的發(fā)生裝置為
A
，收集裝置是
C或E
（填字母）．


（2）在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細觀察下列（F～K）各個裝置的特點回答問題：

①實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應從
b
口進入（填導管口符號）．
②若要收集一定體積
K
的二氧化碳氣體，應選用
K
裝置．
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純
H
凈的一氧化碳，應選用
H
裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請仔細觀察下列兩幅實驗操作圖，你能發(fā)現它有什么問題嗎？請在右邊橫線處列舉出來并說明造成的后果．
①液體的傾倒（如圖1，至少發(fā)現三處錯誤）
試管直立
試管直立
，
標簽沒有向著手心
標簽沒有向著手心
，
瓶塞正放在桌面上
瓶塞正放在桌面上
．
②液體的加熱（如圖2，至少發(fā)現三處錯誤）
試管直立
試管直立
，
試管中液體取用的太多
試管中液體取用的太多
，
燈帽沒正放在實驗臺上
燈帽沒正放在實驗臺上
．

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科目：初中化學 來源：四川省成都市2014屆九年級上學期期中考試化學試題 題型：059

實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體，如圖所示．這瓶無色液體是什么呢？實驗員老師告訴大家，該液體目前只能是過氧化氫溶液和蒸餾水中的一種．

(1)大家討論后一致認為不可能是蒸餾水，理由是________．

(2)為確定該液體成分，同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究：

[反思交流]

(3)大家認為標簽受損的原因可能是________．

(4)通過學習大家知道我國淡水資源缺乏，而海水淡化是未來生活一種重要來源．自然界中的溴元素絕大多數存在于海洋中，其元素符號為Br，根據中文名稱“溴”推測：該元素位于元素周期表________(填“左側”、“右側”或“中部”)．

(5)小明同學從水產市場帶回一瓶渾濁的海水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如下所示．請你參與實驗并回答：

(1)加入絮凝劑A的作用是________，操作①的名稱是________．

(2)下列對該操作①過程及結果描述正確的是(　　)(填編號)

A．此過程發(fā)生的是物理變化

B．該操作是利用顆粒大小不同將混合物分離

C．該操作之后得到的“水”仍是咸的

D．該操作之后得到的“水”可以飲用

(3)請仔細觀察下面三幅圖．

在上述實驗過程中操作②應選用三幅圖中的裝置是________(填序號)，

操作③應選用的裝置是________(填序號)．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年四川省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體，如圖所示．這瓶無色液體是什么呢？實驗員老師告訴大家，該液體目前只能是過氧化氫溶液和蒸餾水中的一種．

（1）大家討論后一致認為不可能是蒸餾水，理由是                      。

（2）為確定該液體成分，同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究：

 實驗操作

 實驗現象

 實驗結論

  

【反思交流】

（3）大家認為標簽受損的原因可能是                                。

（4）通過學習大家知道我國淡水資源缺乏，而海水淡化是未來生活一種重要來源。自然界中的溴元素絕大多數存在于海洋中，其元素符號為Br，根據中文名稱 “溴”推測：該元素位于元素周期表      （填“左側”、“右側”或“中部”）。

（5） 小明同學從水產市場帶回一瓶渾濁的海水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如下所示。請你參與實驗并回答：

1） 加入絮凝劑A的作用是                      ，操作①的名稱是         。

2）下列對該操作①過程及結果描述正確的是（   ）（填編號）

A．此過程發(fā)生的是物理變化          B．該操作是利用顆粒大小不同將混合物分離

C．該操作之后得到的“水”仍是咸的  D．該操作之后得到的“水”可以飲用

3）請仔細觀察下面三幅圖。

在上述實驗過程中操作② 應選用三幅圖中的裝置是       （填序號），

操作③ 應選用的裝置是        （填序號）。

 

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