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12、某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案,其中兩種方案都合理的是 (  )
選項 A B C D
實驗
目的
除去CuSO4溶液中少量的H2SO4 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 鑒別O2和CO2氣體 除去CO2中少量的HCl
方案1 加入足量的Cu粉過濾 滴入適量的石灰水,過濾 用帶火星的木條 通入足量的AgN03溶液
方案2 加入足量的CuO過濾 滴入適量的CaCl2溶液,過濾 用紫色石蕊溶液 通入足量的NaOH溶液
分析:利用各組內物質的性質差異,選擇恰當的物質與雜質反應而除去.在加入液體試劑時若過量則易造成產生新雜質,因此在選擇試劑時,應考慮到不能引入新的雜質.鑒別物質時要根據物質的不同性質,選擇實驗明顯的方法.
解答:解:A、加入的鐵銅粉與硫酸不反應,氧化銅和硫酸銅可以發生反應,因此方案1不能達到除去少量硫酸的目的;
B、方案2所加入的氯化鈣溶液與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,因此在除去碳酸鈉的同時又引入了氯化鈉雜質,此方案沒能達到除去雜質的目的;
C、氧氣可使帶火星的木條復燃,而二氧化碳不能支持燃燒,因此方案1使用帶火星木條可鑒別出兩種氣體;二氧化碳通入紫色石蕊試液時,試液可變成紅色,而通入氧氣則無明顯變化,因此方案2可鑒別兩種氣體;
D、除去CO2中少量的HCl,通入足量的NaOH溶液時,二氧化碳也能和氫氧化鈉反應,把原物質也除去了,故方案二不能達到目的;
故選C.
點評:要除去混合物中的雜質,通常有兩種思路:①將雜質從混合物中除去;②將有用物質從混合物中取出.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?北京)某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案,其中方案1合理,方案2不合理的是(  )
選項ABCD
實驗
目的
除去氫氧化鈉
中少量碳酸鈉
清洗鐵制品
表面的鐵銹
鑒別氯化鈉
溶液和稀鹽酸
檢驗一氧化碳中是否混有少量二氧化碳
方案1加水溶解加適量稀鹽酸加鋅粒點燃
方案2加稀硫酸用水洗滌加石蕊試液通入澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

19、某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是(  )
選項 A B C D
實驗目的 除去炭粉中少量的氧化銅 除去CuSO4溶液中少量的H2SO4 鑒別磷礦粉和硫酸銨 除去CO中少量的CO2
方案一 加稀硫酸 加入足量的Fe粉,過濾 看外觀 點燃
方案二 高溫灼燒 加入足量的CuO,過濾 加熟石灰研磨聞氣味 通入足量的NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

18、某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案,其中兩種方案都合理的是(  )
選項
實驗
目的
除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 鑒別HNO3和NaCl溶液 除去CO中少量的CO2 鑒別AgNO3和Na2SO4
方案Ⅰ 加入過量的氯化鈣溶液,過濾 用鐵粉 通入足量的氫氧化鈉溶液 用氯化鉀溶液
方案Ⅱ 加入適量的稀鹽酸 用酚酞溶液 通過足量的灼熱炭層 用氯化鋇溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

15、某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是
B

選項 A B C D
實驗目的 除去炭粉中少量的氧化銅 證明長期露置的氫氧化鈉溶液已變質 鑒別硫酸鉀和硝酸銨 證明稀醋酸溶液呈酸性
方案一 加稀硫酸 加稀鹽酸 看外觀 加無色酚酞試液
方案二 高溫灼燒 加澄清石灰水 加熟石灰研磨聞氣味 加氫氧化鈉溶液

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同步練習冊答案
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