下列關于過濾操作的敘述不正確的是
A. 濾紙的邊緣要低于漏斗口
B. 液面不要低于濾紙的邊緣
C. 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
D. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁
科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:探究題
根據下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①_____;②_____;
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達式_____.
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,所需發生裝置是(填字母編號)_____.
(4)實驗室制取氧氣的操作步驟一般可以分為:①點燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置氣密性;③將氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入反應器,用帶導管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導管從水槽中移出.其正確的操作順序是_____
(5)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多氣體.小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應該選擇的反應發生裝置是_____;收集裝置是_____(填字母編號).若選擇下圖所示裝置來收集氨氣,則氣體應從_____(填“L”或“R”)端通入.
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科目:初中化學 來源:四川省蒼溪縣東溪片區2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:信息分析題
實驗室常用制取氧氣的方法有: a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末; b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生氧氣。其實驗裝置如下圖所示。
(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:
①_____________ ;③ _______________ 。
(2)用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填a、b或c)___________。
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是______________________ ;在結束實驗時要先將導管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是_________________ ;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是________________________________ 。
(4)用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應反應式_____________ 。
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,驗證氧氣已收集滿的方法是:_______________________________ 。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題2 水的凈化 題型:簡答題
小紅自制了三個簡易凈水器(如下圖所示),并分別向其中添加了如下表所示的物質,做了三個對比實驗.實驗中觀察到的紅墨水的水溶液的顏色變化情況,記錄如下
實驗序號 | 添加物質及質量 | 實驗現象 |
實驗一 | 5g活性炭 | 溶液的紅色變淺 |
實驗二 | 10g活性炭 | 溶液的紅色消失 |
實驗三 | 10g木炭 | 溶液的紅色變淺 |
通過對上表的比較,你得出的結論是:
1____________;
2____________.
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題2 水的凈化 題型:選擇題
在蒸發和過濾的操作過程中都需要用的儀器是 ( )
①酒精燈②玻璃棒③燒杯④鐵架臺⑤漏斗
A.①② B.②③ C.②④ D.③⑤
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題2 水的凈化 題型:選擇題
生活離不開水.下列各種水中,屬于純凈物的是( )
A.河水 B.雨水 C.自來水 D.蒸餾水
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第六單元 課題3 第1課時 二氧化碳和一氧化碳 題型:選擇填充題
如圖所示有關二氧化碳的實驗中,只能證明二氧化碳物理性質的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級中考模擬(二)化學試卷 題型:選擇填充題
安徽省實施“清水藍天”工程以來,環境質量得到顯著提升。下列行為不利于“清水藍天”工程實施的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題3 水的組成 題型:探究題
下圖(Ⅰ)是電解水的簡易裝置,(Ⅱ)電解水生成氣體體積與時間的關系圖,試回答下列問題:(甲管生成氣體A、乙管生成氣體B)
①圖中a、b兩極分別是電源的__________和__________極。
②氣體B可以用點燃的木條檢驗,現象是__________________,說明氣體B具有的性質是__________________。
③0~8min,甲、乙兩個量筒內匯集的氣體體積比為________。
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