科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗步驟 | 現象 | 結論 |
1, 向軟塑料瓶內倒入少量蒸餾水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,置于桌面上 |
軟塑料瓶向內癟,容積縮小. | 可能性結論:1,氯氣能溶干水; 2, 氯氣能與水反應 |
2, 打開軟塑料瓶瓶蓋,向瓶內滴加數滴石蕊溶液 |
紫色石蕊溶液先變為紅色,后又變為無色. | 氯氣與水反應,生成呈酸性和具有漂白性的物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
點燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:
.據中央電視臺報道,我國推廣使用車用乙醇汽油的工作將全面啟動。車用乙醇汽油是在汽油中加入適量的乙醇形成的混合燃料。使用這種汽油不但不影響汽車的行駛性能,而且可減少有害氣體的排放,是一種改善環境的清潔能源。同時,燃料乙醇主要以糧食作為原料,這對解決我國糧食過剩、促進農業生產良性循環也具有十分重要的意義。根據上述報道完成下列問題:?
(1)乙醇能代替汽油作燃料,是因為乙醇中含有 元素和 元素。?
(2)燃燒乙醇比燃燒汽油減少了對大氣的污染,是因為乙醇中不含有 元素。?
(3)乙醇是由糧食中的淀粉轉化而成的,淀粉是綠色植物通過光合作用由? ?和? ? ?兩種物質轉化而成的。?
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科目:初中化學 來源: 題型:
讓我們和小帆一起走進化學實驗室,共同來學習科學探究的方法。
據中央電視臺報道:2005年3月29日,京滬高速公路淮安段發生一起撞車事故,導致一輛載有35液態氯氣(
)的槽罐車破損,使液氯大量泄漏揮發,造成重大人員傷亡。當地消防隊迅速用高壓噴淋水槍向槽罐車周圍持續噴灑大量霧狀水,降低空氣中氯氣含量。
小帆看了報道,他猜測:(1)氯氣一定有毒;(2)氯氣還可能有的性質是:①氯氣溶于水;②氯氣與水反應。小帆和同學討論后,對猜測(2)進行驗證,老師提供了兩瓶氯氣(如下圖),并提醒小帆:把蒸餾水加入軟塑料瓶……,觀察完現象后,再向瓶內滴加數滴石蕊溶液。
(1)請你和小帆一起經歷并完成這項探究實驗:
實驗步驟 | 現象 | 結論 |
1. | 軟塑料瓶向內癟,容積縮小 | 可能性結論: 1. 氯氣能溶于水 2. |
2. | 紫色石蕊溶液變為紅色 |
(2)氯氣與水反應的化學方程式是,請寫出X的化學式___________;
(3)根據圖中氯氣的放置狀況,你認為氯氣的密度比空氣_________,收集氯氣時用________法。
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