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小亮對課本中C和CuO反應的產物進行了進一步的探究,以下是他進行實驗的部分流程(裝置氣密性良好)
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(1)通過以上實驗,可知產物中有
 
氣體.
(2)取出反應后的固體,觀察呈紅色.
【查閱資料】①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O(氧化亞銅);②Cu2O+H2SO4(稀)=Cu+CuSO4+H2O;
【猜想】
(a)紅色固體只是Cu
(b)
 

(c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物
【實驗探究】
實 驗 操 作 實 驗 現 象 實 驗 結 論
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分攪拌,靜置. 若無現象.
證明紅色固體
 
 
證明紅色固體肯定含有
 
,可能含有
 
取上述反應液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g. 確認紅色固體是
 
交流與反思:從探究中得到的啟示或感受是…
分析:(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;C與CuO中含C、O、Cu三種元素,它們可形成的具有可燃性的氣體只能是CO;
【猜想】根據C在高溫條件與CuO反應可生成紅色Cu或Cu2O,可猜想反應后的紅色固體為Cu或Cu2O之一或兩者都有;
【實驗探究】紅色固體若為Cu,放入硫酸中因不能反應而無明顯現象;紅色固體若為Cu2O,放入硫酸中會發生反應生成銅、硫酸銅和水,觀察到紅色固體部分溶解且溶液變成藍色;根據以上性質及變化時現象的不同,可使用硫酸檢驗紅色固體的組成;
通過假設所取固體全部為Cu2O計算出與硫酸反應后可生成銅的質量,并與實驗結果對比,判斷紅色固體的組成.
解答:解:(1)澄清石灰水變渾濁,說明反應生成了氣體二氧化碳;氣體點燃,火焰呈淡藍色,根據質量守恒定律,可推斷氣體為一氧化碳;
故答案為:CO2和CO;
【猜想】C在高溫條件與CuO反應可生成紅色Cu或Cu2O,所以,反應后得到的紅色固體可能是銅,也可能是氧化亞銅,還可能為銅與氧化亞銅的混合物;
故答案為:紅色固體只是Cu2O;
【實驗探究】根據銅不能與稀硫酸反應而Cu2O卻可與稀硫酸生成銅、硫酸銅和水,把紅色固體放入稀硫酸中,無明顯變化時,紅色固體全部為銅;紅色固體部分消失且反應后的溶液呈藍色,紅色固體一定含有Cu2O,而未溶解的紅色銅可能是原有的也可能是Cu2O與酸反應生成的,因此可判斷紅色固體中可能含有銅;
假設7.2g紅色固體全部為Cu2O,則其中含Cu元素質量=7.2g×
64×2
144
×100%=6.4g<6.8g,所以7.2g紅色固體全部為Cu2O的假設不成立,則7.2g紅色固體為Cu和Cu2O的混合物;
故答案為:
實驗操作 實驗現象 實驗結論
    Cu
  固體部分溶解,溶液變成藍色 肯定含有Cu2O;可能含有Cu
    Cu和Cu2O的混合物
點評:常見的可燃性氣體有氫氣、一氧化碳和甲烷,氫氣為氫元素組成的氣體單質、一氧化碳為碳氧元素組成的化合物、甲烷為碳氫元素組成的化合物.
練習冊系列答案
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小亮對課本中C和CuO反應的產物進行了進一步的探究,以下是他進行實驗的部分流程(裝置氣密性良好):
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(1)通過以上實驗,可知產物中有
 
氣體.
(2)取出反應后的固體,觀察呈紅色.
①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O(氧化亞銅)
②Cu2O+H2SO4(。=Cu+CuSO4+H2O
(a)紅色固體只是Cu;
(b)
 
;
(c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物;
實 驗 操 作 實 驗 現 象 實 驗 結 論
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分攪拌,靜置. 若無現象. 證明紅色固體
 
 
證明紅色固體肯定含有
 
,可能含有
 
取上述反應液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g. 確認紅色固體是
 

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年遼寧省丹東七中九年級(下)第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

小亮對課本中C和CuO反應的產物進行了進一步的探究,以下是他進行實驗的部分流程(裝置氣密性良好):

(1)通過以上實驗,可知產物中有    氣體.
(2)取出反應后的固體,觀察呈紅色.
①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O(氧化亞銅)
②Cu2O+H2SO4(。=Cu+CuSO4+H2O
(a)紅色固體只是Cu;
(b)    ;
(c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物;
實 驗 操 作實 驗 現 象實 驗 結 論
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分攪拌,靜置.若無現象.證明紅色固體   
    證明紅色固體肯定含有    ,可能含有   
取上述反應液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g.確認紅色固體是   

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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省蘇州市中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

小亮對課本中C和CuO反應的產物進行了進一步的探究,以下是他進行實驗的部分流程(裝置氣密性良好)

(1)通過以上實驗,可知產物中有______氣體.
(2)取出反應后的固體,觀察呈紅色.
【查閱資料】①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O(氧化亞銅);②Cu2O+H2SO4(稀)=Cu+CuSO4+H2O;
【猜想】
(a)紅色固體只是Cu
(b)______
(c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物
【實驗探究】
實 驗 操 作實 驗 現 象實 驗 結 論
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分攪拌,靜置.若無現象.
證明紅色固體______.
若______證明紅色固體肯定含有______,可能含有______.
取上述反應液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g.確認紅色固體是______.
交流與反思:從探究中得到的啟示或感受是…

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科目:初中化學 來源:2009年江蘇省無錫市崇安區中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?佛山)小亮對課本中C和CuO反應的產物進行了進一步的探究,以下是他進行實驗的部分流程(裝置氣密性良好)

(1)通過以上實驗,可知產物中有______氣體.
(2)取出反應后的固體,觀察呈紅色.
【查閱資料】①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O(氧化亞銅);②Cu2O+H2SO4(。=Cu+CuSO4+H2O;
【猜想】
(a)紅色固體只是Cu
(b)______
(c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物
【實驗探究】
實 驗 操 作實 驗 現 象實 驗 結 論
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分攪拌,靜置.若無現象.
證明紅色固體______.
若______證明紅色固體肯定含有______,可能含有______.
取上述反應液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g.確認紅色固體是______.
交流與反思:從探究中得到的啟示或感受是…

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