下圖是甲烷與氧氣反應的微觀示意圖：
請通過比較、歸納，回答下列問題(不利用相對原子質量)：
(1)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是_______________；
(2)根據上述示意圖，請從微觀角度描述你獲得的關于化學變化的一個信息是_________
科目：初中化學 來源：安徽省淮南市潘集區2019屆九年級上學期第三次聯考化學試卷 題型：單選題
科學家發現，在液晶電視等制造過程中使用的三氟化氮(NF3)的溫室效應是二氧化碳的1．7萬倍。NF3中 氟元素為-1價，則氮元素的化合價是( )
A. +3 B. 0 C. +1 D. -3
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科目：初中化學 來源：山西省、第三中學2019屆九年級上學期期末聯考化學試卷 題型：單選題
古詩詞是中國傳統文化的瑰寶。下列古詩詞中蘊含著化學變化的是（ ）
A. 野火燒不盡，春風吹又生
B. 夜來風雨聲，花落知多少
C. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
D. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
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科目：初中化學 來源：河南省方城縣2018屆九年級上學期期中教學調研測試化學試卷 題型：單選題
根據下列圖示的信息判斷，有關的說法中不正確的是
A. 硫元素屬于非金屬元素
B. 硫原子的最外層電子數為6
C. 硫元素位于周期表中第三周期第VIA族
D. 在化學反應中，硫原子容易失去電子
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科目：初中化學 來源：河南省方城縣2018屆九年級上學期期中教學調研測試化學試卷 題型：單選題
下列各項中，不屬于我國《環境空氣質量標準》基本監控項目的是
A. 二氧化硫濃度 B. 二氧化氮濃度 C. 二氧化碳濃度 D. PM2.5濃度
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科目：初中化學 來源：云南省文山市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
在一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應過程中各物質的質量如下表所示，下列說法錯誤的是
物質 | a | b | c | d |
反應前質量（g） | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應后質量（g） | 待測 | 2 | 21 | 2 |
A. 該反應是化合反應，d可能是催化劑
B. a、b兩種物質中元素種類一定與c物質中元素種類相同
C. b物質可能是單質
D. 反應后a物質的質量為3g
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科目：初中化學 來源：云南省文山市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
距地球15～35km處，有一個臭氧(O3)層。關于臭氧的敘述不正確的是( )
A. 臭氧是一種空氣成分
B. 臭氧和氧氣的性質完全相同
C. 臭氧和氧氣混合后形成的是混合物
D. 臭氧轉化成氧氣，發生了化學變化
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市鹽都區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
結合右表(元素周期表的一部分)中原子結構示意圖，回答有關問題。
（1）鈹(Be)屬于“金屬”或“非金屬”中的 ________元素；H2 是由________構成的物質（填“分子”、“原子”或“離子”）。
（2）一個鋰(Li)原子容易失去_______個電子，形成的離子用符號可以表示為_______；Mg原子中的質子數為 _______；Al具有 很好的抗腐蝕性，是因為________。
（3）從原子結構上看，同一周期的元素具有相同的_______數。
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科目：初中化學 來源：河北省保定市定州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
氧氣能支持動植物的呼吸，對生命來說非常重要。過碳酸鈉（Na2CO4）是一種安全的魚塘增氧劑，其增氧原理是過碳酸鈉與水反應生成H2O2和Na2CO3，進而緩慢產生氧氣。
（1）求過碳酸鈉中氧元素質量分數的計算式為_____。
（2）請用化學方程式解釋用過碳酸鈉增氧的原理：_____、_____。
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