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根據已掌握實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答下列問題。

（1）請寫出圖中標號a、b儀器的名稱：a ▲ ；b ▲ 。

（2）實驗室常用雙氧水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，發生的反應用化學式表達為

▲ ，反應的類型為 ▲ 反應。選用的發生裝置是 ▲ ，（填裝置序號，下同）.

（3）F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是 ▲ ，植物油上方原有的空氣對實驗的結果 ▲ （填“有”或“沒有”）明顯影響。最終若俯視量筒中水，讀數為20.0mL，則氧氣的體積將 ▲ 20.0mL（填“大于”“小于”或“等于”）

（4）1909年化學家哈伯在實驗室首次將氮氣和氫氣在一定條件下合成了氨氣（NH₃）。常溫下，氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶解于水。實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發生裝置應選用

▲ 裝置，同學們一致認為，選擇D裝置收集氨氣不合理，理由是 ▲ .

（10分）（1）試管集氣瓶（2）H₂O₂ ———→H₂O + O₂ 分解反應 B

（3）隔絕二氧化碳和水（或防止二氧化碳溶于水或防止二氧化碳與水反應）沒有小于

(4) ②A；氨氣的密度比空氣小

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2009?柳州）根據下列所給的實驗裝置回答有關問題

回答下列問題：
（1）甲裝置中a儀器的名稱是

酒精燈

．使用a儀器有很多注意事項，請任意寫出一點來

“絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火．”“絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈”或；“用完酒精燈后，用燈帽蓋滅，不可用嘴吹．

．
（2）選用四甲裝置可以制取的一種氣體是

O₂

（填化學式）．
（3）①小明在實驗操作考查中抽到的考題是“在實驗室制取二氧化碳，用排氣法收集一滿瓶二氧化碳，放置在實驗桌上．”為完成實驗，他應選用上列裝置中的

乙和丙（寫乙和戊也可）；

（填裝置序號）檢驗集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是

將燃著的小木條放在瓶口，若火焰熄滅證明已滿

．
②若選用乙和己裝置制備氫氣，請寫出反應的化學方程式

Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

．
③經過學習小明對氣體制備有一些心得，如：選擇制取氣體的反應裝置時應考慮的兩個因素是

反應物的狀態；

，

反應條件

．
（4）現要制取一瓶二氧化氮氣體，小明收集到如下資料．
①制取NO₂的反應原理：Cu+4HNO₃（濃）=Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O
②通常狀況下，NO₂是一種密度比空氣大有毒氣體，能與水發生反應．
③NO₂能與可溶性堿反應生成鹽和水．
結合已掌握的知識，在實驗室用上列裝置制備一瓶二氧化氮氣體，從左到右的連接順序為

②→⑥→⑤→⑧

（填接口序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

我們接觸化學已有一月有余，知道了實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置有如下一些：
（1）氣體發生裝置
在初中化學里，根據反應物狀態和反應條件（是否需加熱），主要掌握兩種發生裝置．
①固-固加熱型如圖A1；
②固-液不加熱型如A2或A3．
（2）氣體的收集裝置
氣體的收集裝置選擇依據氣體的水溶性和密度．
①凡難溶或不溶于水且不跟水發生反應的氣體可用排水法收集，如圖B1．
②比空氣密度大的氣體可用向上排空氣法收集，如圖B2．
③比空氣密度小的氣體可用向下排空氣法收集，如圖B3．

（1）小明同學用雙氧水和二氧化錳混合來制取氧氣，他應寫出的文字表達式或化學方程式為

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

，在這個反應中二氧化錳是

催化劑

，選擇的發生裝置是

A2或A3

（填序號），能用B2收集的原因是

氧氣的密度比空氣大

．
（2）氨氣是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體．小玲用加熱氯化銨和堿石灰（均為固體）的方法制取氨氣，小玲應選擇的發生裝置是

和收集裝置是

（填序號）．若用圖F裝置收集氨氣，氨氣應從

端進入（選填“a”或“b”，下同）．若用圖F裝置收集氧氣，氧氣應從

端進入．現小丁同學想收集一定體積的氧氣，她將F裝置裝滿水后氣體應從

端進入；另外還需要增加什么儀器

量筒

．
（3）實驗室存放的雙氧水久置后容易分解而變稀．小丁同學向盛5%雙氧水溶液（久置）的試管中加入少量二氧化錳，然后將帶火星的木條伸入試管，未見木條復燃．你認為帶火星的木條未復燃的原因是

雙氧水久置后濃度太稀，反應后收集的氧氣濃度小

．要使帶火星的木條復燃，可對該實驗作怎樣的改進？

增大雙氧水的濃度或重新配制雙氧水溶液

．
（4）小燕同學用A3裝置制取了一瓶無色無味的氣體Y（純凈物），請按要求填寫下表：

你對氣體Y的推測	實驗初步驗證的方法	實驗現象
氣體Y可能是 O₂（或CO₂） O₂（或CO₂）（填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

根據下列所給的實驗裝置回答有關問題

回答下列問題：
（1）甲裝置中a儀器的名稱是

酒精燈

．使用a儀器有很多注意事項，請任意寫出一點來

“絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火．”“絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈”或；“用完酒精燈后，用燈帽蓋滅，不可用嘴吹．

．
（2）選用圖己裝置收集氣體時，當看到

氣泡從瓶口冒出時

，說明已經收集滿．
（3）①小明在實驗操作考查中抽到的考題是“在實驗室制取二氧化碳，用排空氣法收集一滿瓶二氧化碳，放置在實驗桌上．”為完成實驗，他應選用上列裝置中的

乙、丙（或乙、戊）

（填裝置序號）．檢驗集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是

將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明收集滿

．
②經過學習小明對氣體制備有一些心得，如：選擇制取氣體的反應裝置時應考慮的兩個因素是

反應物的狀態

，

反應條件

．
（4）現要制取一瓶二氧化氮氣體，小明收集到如下資料．
①制取NO₂的反應原理：Cu+4HNO₃（濃）=Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O
②通常狀況下，NO₂是一種密度比空氣大有毒氣體，能與水發生反應．
③NO₂能與可溶性堿反應生成鹽和水．
結合已掌握的知識，選擇以上裝置制備一瓶二氧化氮氣體，從左到右的連接順序為

②→⑥→⑤→⑧

（填接口序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據已掌握實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答下列問題．

（1）請寫出圖中標號a、b儀器的名稱：a

；b

．
（2）實驗室常用雙氧水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，發生的反應用化學式表達為

，反應的類型為

反應．選用的發生裝置是

，（填裝置序號，下同）．
（3）F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是

，植物油上方原有的空氣對實驗的結果

（填“有”或“沒有”）明顯影響．最終若俯視量筒中水，讀數為20.0mL，則氧氣的體積將

20.0mL（填“大于”“小于”或“等于”）
（4）1909年化學家哈伯在實驗室首次將氮氣和氫氣在一定條件下合成了氨氣（NH₃）．常溫下，氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶解于水．實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發生裝置應選用

裝置，同學們一致認為，選擇D裝置收集氨氣不合理，理由是

．

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