下列說法錯誤的是（ �。�
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| A． | “綠色化學”是指與綠色植物有關的化學 |
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| B． | 化學在材料、能源、環境和生命科學等方面發揮著重要的作用 |
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| C． | 人類利用化學合成了許多物質 |
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| D． | 高新科學技術需要各種有特殊性能的材料，這要靠化學家來研究開發 |
| 綠色化學；化學的用途．. | |
| 專題： | 課本知識同類信息． |
| 分析： | 根據化學對人類的生活、生產、科學技術的發展所作的貢獻及化學給人類帶來的一定的負面影響來分析解答． |
| 解答： | 解：A、“綠色化學”是指人類在生產或合成物質時不人為的添加有毒、有害物質，盡量不生成有害物質，而不是指與綠色植物有關的化學，則A說法錯誤； B、科學技術是第一生產力，則化學在材料、能源、環境和生命科學等方面都發揮著重要的作用，則B說法正確； C、人類使用的藥物、材料等都是利用化學來合成的，則C說法正確； D、在人類發展中還需要新的材料、能源等，需要技術更新，化學家繼續研究，則D說法正確； 故選A． |
| 點評： | 本題考查學生對化學這一自然學科的認識，學生應積極的認識到化學對人類的重大貢獻，并清醒的認識到減少污染，倡導零排放的重要性． |
小學課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
用化學用語填空或寫出化學用語表示的意義：
（1）地殼中含量最多的金屬元素 ；（2）2個氮原子 ；
（3）2個硝酸根離子 ；（4）由60個碳原子構成的單質分子 ；
（5）氯化銨 ；（6）氫氧化銅中銅元素顯+2價 ；
（7）2CO2 ； （8）5Fe2+ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置，請回答下列問題：
（1）寫出儀器a的名稱： ．
（2）甲同學從如圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應的化學方程式為 ．在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導管時，應先把玻璃管口 ，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．
（3）常溫下氨氣是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．則實驗室制取氨氣時，應該從如圖中選擇的發生裝置是 ，收集裝置是 ．
（4）乙同學稱取一定質量的KmnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，反應的化學方程式為 ．實驗結束時，乙同學發現用排水法收集到的O2大于理論產量．針對這一現象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】猜想l：反應生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ：反應生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．
做出上述猜想的依據是 ．
【實驗驗證】同學們分為兩組，分別進行下列實驗：
第一組同學取一定質量的MnO2于試管中，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質量不變．則猜想 錯誤．
第二組同學取K2MnO4于試管中，在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法卻得出了猜想Ⅱ正確的結論．該組同學選擇的實驗方法是 ．
【拓展延伸】實驗發現，KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快，KMnO4 （填“是”或“不是”）KClO3分解的催化劑，KMnO4在KClO3分解中所起的作用是： ．
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題
（6分）現有下列6種物質，選擇相應物質的字母填空。
A．石墨
B．小蘇打
C．氧氣
D．氫氣
E．熟石灰
F．聚乙烯塑料
（1） 可作高能燃料用于航天
（2） 可用于制輕軌電刷
（3） 可用于制造保鮮膜
（4） 可用于涂刷越冬樹木
（5） 可用于治療胃酸過多
（6） 可用于煉鋼、氣焊
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）檢驗二氧化碳 ；
（2）實驗室制取二氧化碳 ；
（3）鐵絲在純氧中燃燒 ；
（4）雙氧水和二氧化錳制氧氣 ；
（5）碳酸受熱 ．
以上反應中屬于分解反應的是： ，屬于化合反應的是： ．（填序號）
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中，既能表示一種元素，又能表示元素的一個原子，也能表示由該元素組成的單質的是( ) 
B．H C．O2 D．He