某學生測定下列數據合理的是( )
A. 用100 mL量筒量取7.5 mL液體 B. 用溫度計測得體溫為37.52 ℃
C. 用托盤天平稱得某食鹽樣品的質量為15.6 g D. 用燒杯量取200.0 mL鹽酸
科目：初中化學 來源：湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
（1）燃燒需要的三個條件是：
①可燃物；②_____；③達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。
（2）如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒，酒精在實驗臺上燃燒時，應及時用_____撲滅火焰，不能用水沖。
（3）加熱液體時，液體體積不超過試管容積的_____。
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科目：初中化學 來源：重慶市巴南區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列操作中，一步操作即可鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（ ）
A. 觀察氣體顏色 B. 聞氣體的氣味
C. 插入燃著的木條 D. 加入澄清的石灰水
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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題
實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題：
（1）寫出編號所指儀器的名稱：①_____；②_____。
（2）如圖所示的裝置圖中共有兩處明顯的錯誤請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：①_____；②_____。
上述裝置改正后，請繼續回答下列問題：
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，他選擇的發生裝置是_____（填字母，下同），收集裝置是_____。請寫出小李制取氧氣的化學反應方程式：_____。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____（填化學式），在兩個反應中它起催化作用。
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_____（填化學式），請寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：_____。
（5）B、C裝置都可以用來制取（4）中的氣體，請指出B裝置的一個突出優點：_____。
（6）有一名同學欲用G裝置收集H2，則H2應從導管口_____（填“a”或“b”）通入。
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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
用①SO2、②CO2、③CO、④O2等填空（填序號）。
（1）植物進行光合作用吸入_____放出_____。
（2）在空氣中能產生酸雨的氣體是_____。
（3）能與人體中血紅蛋白結合的有毒氣體是_____。
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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
“墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來．”“為有暗香來”說明（ �。�
A. 分子在不斷運動 B. 分子的質量很小
C. 分子之間有間隔 D. 分子的體積很小
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科目：初中化學 來源：浙江省麗水市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工，毒氣放倒三人”的報道，引起某興趣小組同學的思考．
提出問題：排污管道中的毒氣有什么成分？
查閱資料：
I．排污管道中的大部分有機物在一定條件下發酵會產生CO、CO2、H2S，CH4等．
Ⅱ．H2S氣體能與CuSO4溶液反應生成黑色沉淀，且能與堿溶液發生中和反應．
提出猜想：小組同學對排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下：
猜想1：有CO、CO2、H2S； 猜想2：有CO、CO2、CH4；
猜想3：有CO、H2S、CH4； 猜想4：有CO2、H2S、_____；
猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4．
實驗方案：小組同學共同設計了下圖所示的裝置并進行探究（夾持儀器已省略）．
問題討論：
（1）如果A裝置沒有明顯變化，則猜想_____成立；
（2）在驗證猜想1的實驗中，裝置C中NaOH溶液的作用是_____；若要進一步驗證氣體燃燒后的產物，操作是：迅速把燒杯倒過來，向燒杯內注入_____，振蕩．
（3）要確證猜想5中是否有CH4，某同學認為圖示裝置有不足之處，需要在裝置C與D之間加一個_____裝置．改進后，若氣體燃燒，且D裝置內壁出現_____，證明氣體中一定含有CH4．
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科目：初中化學 來源：四川省利州區2017屆九年級下學期一診化學試卷 題型：填空題
如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息．
請回答下列問題：
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為___。
(3)E中銀元素原子的質子數為___，一個銀原子質量是一個碳12原子質量的___倍。
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科目：初中化學 來源：四川省自貢市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
利用“將可燃物與火源隔離”的原理，能將蠟燭火焰熄滅的方法是( )
A. 用水澆滅 B. 剪掉燭芯 C. 吹滅蠟燭 D. 罩上燒杯
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