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實驗小組用如圖所示的裝置進行實驗．

（1）根據實驗，填表回答問題

（2）在理解上述實驗的基礎上，請你歸納本實驗的目的： ______________ （不超過20個字）．
（3）該實驗能否達到目的？為什么？ ______________________ ．

（1）2KClO₃

2KCl+3O₂↑；這時排出的是試管中的空氣（收集的氧氣不純）；最低處；
（2）制取氧氣并測量氧氣體積；
（3）能；利用產生的氧氣形成氣壓把水排進量筒內；

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗小組用如圖所示的實驗裝置進行實驗．
實驗目的：測定一定量的高錳酸鉀加熱產生氧氣的體積
實驗步驟：
第一步：稱取3g高錳酸鉀固體放入裝置①的試管中，裝置①的試管中發生反應的化學方程式為

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
第二步：

先

把裝置①、②、③連接，

后

點燃酒精燈給試管加熱（橫線上填“先”或“后”）這樣做的理由是

將產生的氣體全部收入瓶中，準確測量體積

，裝置接口的連接順序是

acbd

．
第三步：當裝置②中的液面不再變化時，移去酒精燈，試管冷卻后，斷開連接．將裝置②的集氣瓶密封，并貼上標簽備用．
第四步：取出量筒內的導氣管，讀取量筒內水的體積并記錄．讀數時，視線必須與

凹液面最低處

保持水平．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗小組用如圖所示的裝置進行實驗．
（1）根據實驗，填表回答問題

實驗步驟

簡答

第一步；稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中，點燃酒精燈

裝置①的試管中發生反應的符號表達式：

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

第二步：加熱試管一段時間后，用橡皮管連接a、b

剛開始加熱時，排出的氣體不宜立即收集，原因是：

這時排出的是試管中的空氣

第三步：當裝置②中水面不再下降，斷開a、b，移去酒精燈，將裝置②中的集氣瓶密封，并貼上標簽備用

第四步：讀取量筒里水的體積數并記錄

讀數時，視線必須與液體凹液面的

最低處

保持水平

（2）在理解上述實驗的基礎上，請你歸納本實驗的目的：（不超過20個字）

制取氧氣并測量氧氣體積

．
（3）該實驗能否達到目的？為什么？

能，利用產生的氧氣形成氣壓把水排進量筒內；

．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗小組用如圖所示的實驗裝置進行實驗．
實驗目的：測定一定量的高錳酸鉀加熱產生氧氣的體積
實驗步驟：
第一步：稱取3g高錳酸鉀固體放入裝置①的試管中，裝置①的試管中發生反應的化學方程式為______．
第二步：______把裝置①、②、③連接，______點燃酒精燈給試管加熱（橫線上填“先”或“后”）這樣做的理由是______，裝置接口的連接順序是______．
第三步：當裝置②中的液面不再變化時，移去酒精燈，試管冷卻后，斷開連接．將裝置②的集氣瓶密封，并貼上標簽備用．
第四步：取出量筒內的導氣管，讀取量筒內水的體積并記錄．讀數時，視線必須與______保持水平．

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科目：初中化學 來源：2006-2007學年北京市順義區九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

實驗小組用如圖所示的實驗裝置進行實驗．
實驗目的：測定一定量的高錳酸鉀加熱產生氧氣的體積
實驗步驟：
第一步：稱取3g高錳酸鉀固體放入裝置①的試管中，裝置①的試管中發生反應的化學方程式為______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

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