①鑄造以上硬幣用到的材料都是 （填“合成材料”或“金屬材料”）。
②硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳），已知Ni能夠發生如下反應：
Ni+ H2SO4= Ni SO4+ H2↑ Fe+ Ni Cl 2= Ni + Fe Cl 2
這兩個反應的基本類型都是 。四種金屬活動性由強到弱的順序為 （用元素符號表示）。
③鐵在潮濕的空氣中表面易生成鐵銹，其主要成分的化學式為 。
④鐵絲在純凈的氧氣中燃燒的化學方程式為______ ___。
⑤將少量的鐵粉加入到足量的稀硫酸溶液中，反應結束后，溶液中含有的金屬離子是 ，反應的化學方程式為 。
科目：初中化學 來源： 題型：
不能從以下兩個化學方程式中獲取的信息是（ ）
反應①：2H2O2 
2H2O + O2↑ 反應②：2KMnO4 
K2MnO4 + MnO2 + O2↑
A．反應①和反應②都有氣體生成 B．反應①和反應②是在不同條件下進行的
C．反應①和反應②都放出熱量 D．反應①和反應②的反應物中都含氧元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組用圖22所示裝置制取氧氣，試管中固體的質量隨時間變化的數據見下表。制取結束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100g。
| 加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
| 固體質量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
（1）共制得氧氣 g。
（2）計算所得氯化鉀溶液的溶質質量分數。
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小彬同學家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的。他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬
鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，進行如下探究活動。
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……
鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應，生成無色的硫酸鋁溶液……
【預 測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系：
①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu C
r
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮。
| 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
| 實驗 方案 |
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| 實驗 現象 | 鉻片表面產生氣泡緩慢。 | _______________________ | 鋁片表面產生氣泡較快。 |
| 結論 | 鉻能和稀硫酸發生反應，反應速率較慢。 | 銅不與稀硫酸反應 | _______________________ |
| 三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是__________________ |
【回答問題】(1)用砂紙打磨金屬片的目的是_____________________。
(2)實驗一所發生反應的化學方程式是_______________________。
(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小燕認為不可行，理由是__________________。
(4)小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，這三種藥品可以是__________ ______。
【歸 納】比較金屬活動性強弱的方法有①_____________ ② ___________ 。
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節約用水和合理開發利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，你認為下列做法與之不相符的是（ ）
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| A | 洗菜，洗衣，淘米的水用來澆花，拖地，沖廁所 |
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| B | 將活性炭放入硬水中使其軟化 |
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| C | 合理施用農藥、化肥，以減少水體污染 |
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| D | 加強工業廢水的排放監控，堅持達標排放 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法中正確的是（ ）
A. 氫氣和氧氣反應生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
| |
D. 水和過氧化氫的組成元素一樣，所以化學性質也一樣
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鐵營養缺乏是目前全球最嚴重的營養問題之一．“鐵強化醬油”就是以強化營養為目的，按照標準在醬油中加入一定量的乙二胺四乙酸鐵納（C10H12FeN2NaO8）制成的營養強化調味品．乙二胺四乙酸鐵納為淡土黃色結晶性粉末，性質穩定--耐高溫、不易被氧化；易溶于水；在20℃時，其溶質質量分數為1%的水溶液的pH在3.5～5.5之間．根據以上資料，請回答下列問題：
（1）人體缺鐵會引起的疾病是 。乙二胺四乙酸鐵納是由 種元素組成的化合物，其中鐵、氧元素的質量比是 。
（2）乙二胺四乙酸鐵納的物理性質有 。
乙二胺四乙酸鐵納的水溶液呈 性。
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