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小明把一根用砂紙打磨過的鐵絲彎成螺旋狀放入試管中,如下圖所示實驗,放置1-2周后,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:現(xiàn)象1:    ;現(xiàn)象2:    .分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:    .我們在日常生活中隨處可見以上現(xiàn)象的發(fā)生,請你任舉兩例:        .談一談防止該現(xiàn)象發(fā)生的措施有哪些?(只填寫一種方法)
【答案】分析:鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹,水和氧氣同時存在是鐵生銹的必要條件;如果缺少水或缺少氧氣,或者缺少氧氣和水,鐵就不容易生銹.
解答:解:試管中的鐵絲與氧氣和水充分接觸,容易生銹,試管內(nèi)的氧氣被消耗,壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,試管中的水上升.故填:鐵絲生銹,顏色變?yōu)榧t棕色;試管內(nèi)的液面上升;鐵與空氣中氧氣、水反應(yīng),試管內(nèi)的氣壓降低.
菜刀生銹、鋼鐵生銹是生活中常見的生銹現(xiàn)象.故填:菜刀生銹、鋼鐵生銹.
給金屬制品鍍一層金屬、涂一層油漆、制成合金等措施都能夠防止金屬生銹.
點(diǎn)評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,解答時要充分理解金屬生銹與哪些因素有關(guān),從而為防止金屬生銹提供理論依據(jù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、小明把一根用砂紙打磨過的鐵絲彎成螺旋狀放入試管中,如下圖所示實驗,放置1-2周后,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:現(xiàn)象1:
鐵絲生銹,顏色變?yōu)榧t棕色
;現(xiàn)象2:
試管內(nèi)的液面上升
.分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:
鐵與空氣中氧氣、水反應(yīng),試管內(nèi)的氣壓降低
.我們在日常生活中隨處可見以上現(xiàn)象的發(fā)生,請你任舉兩例:
菜刀生銹
鋼鐵生銹
.談一談防止該現(xiàn)象發(fā)生的措施有哪些?(只填寫一種方法)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?蘭州)小明把一根用砂紙打磨過的鐵絲彎成螺旋狀放入試管中,如圖實驗,放置1-2周時間后,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
現(xiàn)象1:
鐵絲生銹
鐵絲生銹

現(xiàn)象2:
試管內(nèi)液面上升
試管內(nèi)液面上升

分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:
鐵絲與試管內(nèi)的氧氣、水反應(yīng)而生銹,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,液面上升
鐵絲與試管內(nèi)的氧氣、水反應(yīng)而生銹,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,液面上升

我們在日常生活中隨處可見以上現(xiàn)象的發(fā)生,請你任舉兩例:
菜刀生銹
菜刀生銹
鋼鐵生銹
鋼鐵生銹

談一談防止該現(xiàn)象發(fā)生的措施有哪些?
刷油漆
刷油漆
鍍保護(hù)膜
鍍保護(hù)膜
(至少填寫兩種方法).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)小明把一根用砂紙打磨過的細(xì)鐵絲彎成螺旋狀放入如圖所示的試管中,放置1-2周時間后,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:現(xiàn)象1
鐵絲表面生成了一層紅色物質(zhì)
鐵絲表面生成了一層紅色物質(zhì)
;現(xiàn)象2
水進(jìn)入試管中,形成水柱
水進(jìn)入試管中,形成水柱
;產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
鐵生銹時消耗了試管中的水蒸氣和氧氣
鐵生銹時消耗了試管中的水蒸氣和氧氣

(2)小明將該鐵絲小心地投入盛有少量稀鹽酸的試管中,他一定能觀察到的現(xiàn)象是:
溶液變成黃色
溶液變成黃色
,理由是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(用化學(xué)方程式表示);可能觀察到的現(xiàn)象是:
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
,能產(chǎn)生這一現(xiàn)象的化學(xué)方程式是
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
,反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
.不能產(chǎn)生該現(xiàn)象的可能的原因有
稀鹽酸不足
稀鹽酸不足

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省期中題 題型:填空題

小明把一根用砂紙打磨過的鐵絲彎成螺旋狀放入試管中,如下圖所示實驗,放置1﹣2周后,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:現(xiàn)象1: _________ ;現(xiàn)象2: _________ .分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因: _________ .我們在日常生活中隨處可見以上現(xiàn)象的發(fā)生,請你任舉兩例: _________ _________ .談一談防止該現(xiàn)象發(fā)生的措施有哪些?(只填寫一種方法)

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