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5．下列變化中，屬于物理變化的是（　　）
A．
     火藥爆炸		B．
     木頭燃燒
C．
    面包發霉		D．
      濕衣服晾干

分析 本題考查物理變化和化學變化的差別．物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成．如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化．

解答 解：A、火藥爆炸是物質與氧氣發生的劇烈的氧化反應，屬于化學變化，故A錯；
B、木炭燃燒生成二氧化碳，屬于化學變化，故B錯；
C、面包發霉生成了菌類物質，屬于化學變化，故C錯；
D、濕衣服晾干是水分蒸發的過程，屬于物理變化，故D正確．
故選D．

點評 正確區別物理變化和化學變化關鍵是判斷是否有新物質的生成，方法是比較變化前后物質的差別：是只限于物質的狀態變化，還是物質發生了根本變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．人類的生產、生活離不開金屬．
（1）地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素．
（2）在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹，鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發生化學反應，所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等，能防止鋼鐵生銹．
（3）工業生產中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹，實驗室若要配制該鹽酸200g，則需用量筒量取溶質質量分數為38%的濃鹽酸（密度為1.19g/mL）44.2 mL（計算結果保留至0.1）；實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中，除了用到量筒、膠頭滴管外，還需要用到的儀器有燒杯、玻璃棒．
（4）50℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液中溶質質量分數最小的是丙．
（5）要配制110g溶質質量分數為9.1%的丙物質溶液，配制時溶液的溫度需要控制的范圍是小于30℃．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖為過濾裝置，根據實驗回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：a鐵架臺，b漏斗；
（2）實驗過程中玻璃棒的作用是引流；
（3）過濾后發現濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損（答出一點即可）．
（4）過濾能否將硬水變成軟水不能；過濾操作的“一貼”是：濾紙應緊貼漏斗內壁．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　　）
A．向試管中取液時，應取試管的三分之一
B．為了使用時間長，酒精燈里的酒精應該裝滿
C．堿液灑在衣服上，用水沖洗后，再涂上硫酸溶液
D．加熱前，應將試管外壁的水珠擦干

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．生活離不開水．凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是過濾．
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．
（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為ClO2．
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是加熱煮沸．
（5）寫出生活中節約用水的一種方法洗菜水澆花等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是（　　）
A．氧氣能供給呼吸--用于急救病人
B．氧氣能支持燃燒--用作燃料
C．稀有氣體的化學性質穩定--作保護氣
D．干冰升華吸熱--用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．CO2是初化學重點研究的氣體之一，某化學興趣小組設計了如圖1和2所示的實驗探究CO2的制取和性質．
（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅等設計裝配了一個在實驗室制取二氧化碳氣體的裝置，如圖1所示．在干燥管內的銅上應盛放；若將銅換成鐵，可能產生的后果是造成二氧化碳不純，其原因是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ （用化學方程式表示）
（2）該興趣小組同學將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現象，CO2和NaOH是否發生了化學反應？
①小明設計了甲、乙兩個實驗驗證：CO2與NaOH發生了化學反應，如圖2所示．實驗現象為：甲--軟塑料瓶變癟，乙--“瓶吞雞蛋”．小虎同學認為上述實驗是可行的，其共同原理是小雯同學提出質疑，她認為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發生了反應．其理由是小明同學針對小雯的質疑又補充了一個對照實驗，這個實驗是收集同樣大小的一塑料瓶二氧化碳，倒入與氫氧化鈉溶液同樣多的蒸餾水，觀察塑料瓶的變癟情況；
②小虎向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產生現象，從而證明CO2與NaOH已經發生了反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．化學電源在生產、生活、科研中應用十分廣泛．如圖所示的氧化銀電池，該電池有使用壽命長、容量大等特點．這種電池的外表為不銹鋼材料，內部有氧化銀作為正極，金屬鋅粉作為負極，電解液為氫氧化鉀溶液或氫氧化鈉溶液．在放電的條件下通過鋅與氧化銀以及水之間的作用生成氫氧化鋅和銀，同時產生電能．試寫出此反應的化學反應方程式（1）Zn+Ag2O+H2O$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$Zn（OH）2+2Ag，此反應前后鋅元素的化合價分別為（2）0價、+2價．

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