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央視《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據此,某實驗小組同學取某種“錫紙”進行了以下探究。

(1)“錫紙”燃燒的原因:“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析:開始“錫紙”不燃燒,但短路后卻能燃燒的原因是  

(2)探究“錫紙”中金屬的成分:“錫紙”中的金屬是錫嗎?

【查閱資料】①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成;②鋅粉是一種深灰色固體;

③ 錫(Sn)與酸或鹽溶液反應生成+2價的錫鹽。

【提出猜想】猜想Ⅰ:“錫紙”中的金屬是錫; 猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁。

【進行實驗】設計方案并進行實驗。

實驗操作

實驗現象

實驗分析與結論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據實驗現象,結合金屬活動性順序可知猜想   (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;反應的化學方程式為:

【交流討論】①實驗中打磨“錫紙”的目的是  

②下列物質的溶液不可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是   (填序號)。

A.氯化銅 B.硝酸銀 C.硫酸鈉 D.硫酸亞鐵

【反思應用】

電器短路會引起火災,我們要嚴加防范。如果電器著火應該采取的滅火方法是:

【探究拓展】該小組為了測定鎂銅合金中鎂的質量分數,取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分為6等份依次加入樣品中,充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實驗數據如下:

稀硫酸用量

第1份

第2份

第3份

第4份

第5份

第6份

剩余固體質量

m

2.0g

1.5g

1.0g

0.6g

0.6g

(3)表格中,m=  

(4)合金樣品中鎂的質量=  

(5)計算所用稀硫酸中H2SO4的質量分數。(要求寫出計算過程,下同)

(6)計算當加入第4份硫酸溶液且充分反應后所得溶液中溶質的質量分數。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:湖南省長沙市畢業班第二次模擬考試化學試卷 題型:探究題

侯德榜是我國著名的化學家,為純堿和氮肥工業技術的發展做出了杰出的貢獻,他發明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率,其工藝流程大致如下圖所示:

(1)上述流程中,用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、___________等;

(2)上述流程中,可循環利用的物質是_____________;

(3)上述流程中,“一種氮肥”的化學式是____________。

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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市、丹陽市2017屆九年級下學期中考網上閱卷第二次適應性檢測(二模)化學試卷 題型:信息分析題

如圖為物質間的轉化關系.X為紅色的金屬單質,A、D、F、Y、Z為氣體,A、B、D、E為常見的氧化物,C是一種不含金屬元素的鹽,H可用新制Cu(OH)2檢驗.(部分反應的條件、生成物略去)

(1)化學式:C____、G______.

(2)大氣中D含量過高會危害環境,請提出一條降低大氣中D含量的措施______.

(3)反應④的方程式為:_____________;

關于④的說法錯誤的是_________(填字母編號).

A.可實現無機物轉化為有機物 B.能為生命活動提供營養物質

C.可實現化學能轉變為熱能 D.可保持大氣某些物質含量相對穩定

(4)一定條件下,D、Z可以合成甲醇(CH4O),則參加反應D與Z的質量比為____.

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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市、丹陽市2017屆九年級下學期中考網上閱卷第二次適應性檢測(二模)化學試卷 題型:選擇填充題

物質性質決定用途.下列說法正確的是

A. 堿石灰有吸水性,可干燥SO2 B. CO2不可燃,可撲滅燃著的鎂帶

C. 氫氧化鈉是堿,可改良酸性土壤 D. 硫酸銅能使蛋白質變性,可用于游泳池水消毒

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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市、丹陽市2017屆九年級下學期中考網上閱卷第二次適應性檢測(二模)化學試卷 題型:選擇填充題

下列歸類正確的是

選項

歸 類

物 質

A

可燃氣體

氫氣、氧氣、一氧化碳

B

糖類物質

淀粉、蔗糖、纖維素

C

化石燃料

木炭、石油、天然氣

D

揮發性酸

濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級(五月份)學業模擬考試化學試卷 題型:信息分析題

認真分析下圖回答有關問題:

(1)圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息,由此可知鈣元素為____________(填“金屬”或“非金屬”)元素,它的質子數是______,相對原子質量是_____________。

(2)圖B為鈣原子的結構示意圖,由圖可知:鈣原子在化學反應中容易_______(填“得到”或“失去”)電子,這一性質與C、D中的________相似。

(3)D所表示的粒子符號是__________。

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科目:初中化學 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級(五月份)學業模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示,下列說法正確的是

A. 丁一定是化合物

B. 丙一定是這個反應的催化劑

C. 該反應一定是分解反應

D. 該反應可能是碳酸鈣的分解

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市建鄴區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:探究題

某興趣小組的同學對糖衣片中硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O)的組成進行了探究。

【查閱資料】

(1)硫酸亞鐵晶體加熱先失去結晶水,高溫繼續分解產生一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物。

(2)能使高錳酸鉀溶液褪色的氣體有二氧化硫、乙烯(C2H4)等。

【進行實驗】

該興趣小組同學稱取ag硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O)樣品按圖1裝置高溫加熱,使其完全分解,并對所得產物進行分析,利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關數據,繪制成圖2所示關系圖。

【數據分析】(假設反應均完全)

(1)圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍,質量增加12.6g,說明產物中有(填化學式,下同)______;裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說明產物中還有________。

(2)T4℃時,硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅色,加入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,寫出發生反應的化學方程式_______________。

(3)興趣小組的同學從理論上分析硫酸亞鐵分解還生成另一物質SO3,寫出FeSO4分解的化學方程式__________________。

(4)請根據上述實驗及圖2中有關數據,計算出FeSO4•xH2O中的x為________,綠礬樣品的質量a為_________。

【交流討論】

(1)實驗中選擇通入氮氣是利用氮氣的化學性質__________(填“活潑”或“不活潑”)。

(2)反應完全后仍要持續通入氮氣,否則測出的x值會__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市秦淮區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:選擇填充題

下列物質的用途主要與其化學性質相關的是

A. 用銅絲制電線 B. 用石墨制鉛筆

C. 用汽油除油污 D. 用鹽酸除鐵銹

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