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【題目】(6分)2013122日,我國嫦娥三號探測器由長征三號運載火箭發射,首次實現月球軟著陸和月面巡視勘察。玉兔月球車底盤和車輪由鋁合金材料制成。看見玉兔車金燦燦的車身后,小聰同學想到家里新換的水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,請你一同參加。

1)【知識回放】

金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb HCu Ag Pt Au。請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。

2)【作出猜想】

猜想1Cr>Fe>Cu

猜想2Fe>Cu >Cr

猜想3.你的猜想是 ____

【查閱資料】

鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

3)【設計與實驗】

小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗
操作




實驗
現象

鐵片表面產生氣泡較慢,溶液變為淺綠色

鉻片表面產生氣泡較快,溶液變成為藍色

______

4)【結論與解釋】

小聰得到的結論是:猜想 正確。

5)【知識運用】

將鉻片投入FeSO4溶液中,反應 (填不能)進行。若能進行,請你寫出反應的化學方程式 ________________

【答案】1Hg 2FeCrCu 3) 銅表面無氣泡,溶液不變色

41 5) 能 Cr+FeSO4=CrSO4+Fe

【解析】試題分析:(1)【知識回放】根據金屬活動性順序表可知,應填寫Hg;(2)【作出猜想】猜想3FeCrCu;(3)【設計與實驗】銅與稀硫酸不發生反應,無明顯現象;(4)根據現象可知,猜想1正確;(5)根據實驗結論知,鉻的活動性比鐵強,所以能發生化學反應,化學方程式為:Cr+FeSO4=CrSO4+Fe

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是【 】

A.t1℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度

B.t1℃時,加入甲物質,可使不飽和的甲溶液變成飽和

C.t2℃時,甲或乙兩種物質飽和溶液中溶質與溶劑的比是W:100

D甲、乙飽和溶液的溫度從t2降到t1時,乙先析出晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】M原子的核電荷數為a,它的陽離子Mn+與陰離子Nm-核外電子排布相同,則N原子核內質子數為( )

A. m+n+a B. m+n-a C. a-n-m D. a+m-n

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 某實驗小組為了除去銅絲網上的黑色物質(CuO),進行銅絲網的回收再利用,制定了如下兩種方案。請根據方案回答:(提示:黑色銅絲網是銅和氧化銅混合物)

(1)甲方案的玻璃管中發生反應的化學方程式是 ,其中氧化銅失去氧,發生了填“氧化”或“還原”)反應。乙方案的燒杯中現象是 ,發生反應的化學方程式是_ 。兩種方案相比較,甲方案明顯的不足之處是

(2)若兩種方案中加入的試劑均過量,則甲方案中回收的銅絲網的質量(填“<”、“>”、“=”) 乙方案中回收的銅絲網的質量。

(3)反應結束后,寫出能證明乙方案中鹽酸過量的實驗操作和現象是

(4)若在乙方案反應后燒杯中的液體中加入足量的鐵粉充分攪拌,最后得到的溶液中溶質為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)下表是KNO3 、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數據,請回答問題:

溫度(

10

20

40

60

80

KNO3

20.9

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.8

36

36.6

37.3

38.4

(1)40時,將70gKNO3固體加入100g水中,充分攪拌,形成的溶液質量為 g。

(2)60時,KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl,通過 方法獲得較純凈的KNO3體。

(3)t時,NaClKNO3的飽和溶液溶質質量分數相同,該溫度范圍是

A10~20 B20~40 C40~60 D60~80

(4)向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如右上圖:請根據實驗現象和溶解度數據回答:A、B、C中溶液一定不飽和溶液的是 x = g時,B中恰好沒有固體剩余。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50時現象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3請結合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是   

(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為  

(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是   ,P點表示的含義是 

 

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【題目】某校化學興趣小組同學對質量守恒定律進行實驗探究,甲組同學用在空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究,乙組同學用圖二進行探究。回答下列問題:

(1)甲組同學待鎂條燃燒后,稱量留在石棉網上固體的質量。發現比反應前鎂條的質量要輕。請你分析其中的原因可能是 。經過分析后,該組同學在燃燒的鎂條上方罩上罩,使夾持的鎂條完全燃燒并使生成物全部收集起來稱量,則稱得的質量和原鎂條質量比 (填相等變大變小),請你解釋原因:

(2)碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式為 乙組同學實驗現象是:天平 (填保持平衡向左偏轉向右偏轉

(3)通過以上兩個實驗,你獲得的啟示是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價逐漸升高

B.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

C.NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的溫度逐漸降低

D.金、銀、銅金屬活動性順序逐漸減弱

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【題目】(5分)按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是

(2)過濾操作時,下列做法錯誤的是

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣

(3)向濾液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味。

消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺

菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉

中鐵元素的化合價為

在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是

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