【題目】下列各項中屬于對物質化學性質進行描述是( )
A. 銅有良好的導電性 B. 氧氣無色無味
C. 氧氣能助燃 D. 酒精能揮發
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A﹣H均為初中化學常見的物質．其中A、C常溫下是氣體，且組成元素相同，C的固體俗名叫“干冰”，B是赤鐵礦的主要成分，E能用于改良酸性土壤，H是紫紅色金屬．他們的相互轉化關系如圖（圖中反應條件均已略去）．
請回答下列問題：
（1）寫出E物質的化學式；
（2）寫出反應①的化學方程式；
（3）反應③的基本反應類型是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬．同學們發現生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理． 【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢？
（1）【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究，請你參與探究并填寫空格． 將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質質量分數也相同的稀鹽酸中：
操作 |
|
|
| 根據現象得出金屬活動性順序 |
片刻后現象 | 有少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 | Fe＞Al，Fe＞Cu |
幾分鐘后現象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無氣泡 |
【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結論呢？同學們帶著這個疑問查閱了相關資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內無氣泡，是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應．
【反思評價】做金屬性質實驗時需將金屬進行打磨，打磨的目的是 ．
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序，同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：
操作 |
|
| 根據現象得出金屬活動性順序 |
現象 | 無明顯現象 | 鐵絲表面有紅色物質析出 | Al＞Fe＞Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式 ．
【拓展遷移】若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插人順序（能與鹽酸反應的要一次將鹽酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序．金屬絲的插入順序為 ．
（2）金屬被人類大規模開發利用的大致年限也與金屬活動性順序有關，請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有下列粒子：a．Fe3+b．3H c．3N2 d． 
e．Ne
（1）按要求填空：
①表示3個氮分子的是（填序號），
②表示鐵離子的是（填序號），
③a與d兩粒子結合形成的物質是（填化學式）．
（2）人類的生產和生活都離不開金屬．
①金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是（填名稱）．
②鐵是應用最廣泛的金屬．
a．工業上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應的化學方程式為 ．
b．使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少對鐵銹蝕的影響．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于維生素C(化學式為C6H8O6)的說法正確的是【 】
A. 該物質的相對分子質量為l76 B. 該物質中碳、氫、氧的質量比為3:4:3
C. 該物質屬于氧化物 D. 該分子由碳原子、氫分子和氧分子構成
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