【題目】下表是某同學的實驗記錄，以下說法不正確的是（ ）
溶質 | 碘 | 高錳酸鉀 | |||
溶劑 | 水 | 汽油 | 酒精 | 水 | 汽油 |
溶解性 | 不溶 | 易溶 | 可溶 | 易溶 | 不溶 |
A. 衣服不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗
B. 溶液都是均一、穩定、無色的混合物
C. 水、汽油、酒精都可以做溶劑
D. 同一物質在不同溶劑中溶解性不同
星級口算天天練系列答案
芒果教輔達標測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今有下列物質：①鹽酸②燒堿③干冰④氧氣⑤熟石灰五種物質中，幫助人體消化的為_________，金屬除銹的為____________，急救病人的為____________。（填序號）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線．下列敘述正確的是（ ）
A．t1℃時，等質量的甲、乙溶液中所含溶質的質量為乙＞甲
B．t2℃時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C．若要將N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液，可采取恒溫蒸發溶劑的方法
D．分別將三種物質的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時，所得溶液溶質質量分數的大小關系為乙＞甲=丙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用科學方法去探究
科學方法是人們在認識和改造客觀世界的實踐中總結出來的正確的思維和行為方式，是科學研究與解決問題過程中所采用的方法、途徑和手段。觀察、比較、分類、類比、歸納等是我們化學學習中經常用到的科學方法。
A．觀察是有目的、有計劃對客觀事物的主動感受和知覺。
B．比較是確定對象之間差異點和共同點的方法。
C．分類是根據對象的共同點和差異點，將對象區分為不同種類的方法。
D．類比是根據兩個或兩類對象之間在某些方面相似或相同，從而推出它們在其他方面也可能相同或相似的方法。
e.歸納是從個別事物的性質、特點和關系中概括出一類事物的性質、特點和關系的方法。
小華在探究鹽酸能與哪些物質發生化學反應時，進行了如下圖所示的實驗：
（1）在他的實驗記錄里的如下五個陳述中，請說出每個陳述分別是運用了上述哪一種科學方法？ （在答題紙相應的位置填編號）
① 選擇的物質中紫色石蕊屬于酸堿指示劑、鎂和鐵屬于金屬單質、碳酸鈉和硝酸銀屬于鹽、鐵銹屬于金屬氧化物。
② 鎂條與稀鹽酸作用產生大量的氣泡，試管壁發熱。
③ 鎂條與鹽酸的反應比鐵片與鹽酸反應激烈。
④ 活潑的金屬單質與稀鹽酸發生的化學反應都屬于放熱的化學反應。
⑤ 氧化銅和氧化鐵都屬于金屬氧化物，因此氧化銅也可以與稀鹽酸發生反應。
（2）寫出有關反應的化學方程式：
①鐵片與稀鹽酸 ；
②鐵銹與稀鹽酸 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發，能與水以任意比例互溶，常用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化后燃燒生成水和二氧化碳。
（1）以上的敘述中，屬于酒精的物理性質是 ；
屬于酒精的化學性質是 。
（2）實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】溶液是自然界中常見的物質。下列有關溶液的說法正確的是
A. 溶液的上層濃度小，下層濃度大
B. 溶液蒸干后，均能得到固體溶質
C. 溶液中只有一種溶質時，溶液為純凈物
D. 物質在溶解得到溶液的過程中，通常有放熱或吸熱的現象出現
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液請回答下列問題：
（1）現有下列操作：①溶解②稱取氯化鈉③過濾④量取水⑤計算⑥蒸發結晶。正確的操作順序是 （ ）
A．①②③④ B．⑤②④①
C．①③⑤②④① D．①③⑥⑤②④① 
（2）計算配制200g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉 g，水 g，氯化鈉中若有雜質這樣配得的溶液濃度會 。
用 稱量氯化鈉，用 量取水。
（3）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發現托盤天平的指針偏右應 。
A．增加適量氯化鈉固體
B．減少適量氯化鈉固體
C．調節平衡螺母
（4）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，如果水沒沿著燒杯壁倒入的可能后果是 用玻璃棒攪拌的目的是 。
（5）在用量筒量取所需水的過程中，小明俯視讀數，這樣配得的溶液濃度會________（填“偏高”、“偏低”、或“無影響”）。
（6）把配好的100g溶質質量分數為3%的氯化鈉溶液裝入試劑瓶中，蓋好 并貼上標簽，放到試劑柜中。配好的試劑瓶上標簽內容為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四種粒子的結構示意圖。
請你回答：
（1）氟元素的相對原子質量為 ，該原子核有 個質子，該原子在形成化合物時容易 （填得到或失去）電子，形成的離子符號為 ；
（2）X = ；
（3）B粒子的化學性質與A．C．D中哪一種粒子的化學性質相似 （填序號）；
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