Question

下列圖示是實驗室常見的制取并收集氣體的裝置圖，據圖回答問題．

（1）悉心同學選擇用B裝置制取氧氣，則發生的反應文字表達式為

 

，收集氧氣應選擇的裝置是

 

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（2）用B裝置制取氧氣比用A 裝置制取氧氣好，從綠色化學的角度分析好處是（寫出一條即可）

 

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（3）小馬同學在實驗室用A裝置和E裝置制取并收集氧氣，有如下步驟：
①取出導氣管 ②加熱 ③檢查裝置的氣密性 ④熄滅酒精燈 ⑤裝入藥品
則正確的實驗順序應該是

 

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Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；
（2）不同的實驗裝置，功能不同；
（3）利用加熱的方法制取氧氣，并且利用排水法收集氧氣時，要按照一定的步驟進行，特別是要注意集滿氧氣后的操作順序，以防發生安全事故．

解答：解：（1）用B裝置制取氧氣時不需要加熱，應該是利用過氧化氫制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達式為：過氧化氫

MnO2

水+氧氣；
因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集．
故填：過氧化氫

MnO2

水+氧氣；D或E．
（2）用B裝置制取氧氣比用A裝置制取氧氣好，這是因為用B裝置制取氧氣時不需要加熱，生成物是水和氧氣，不污染環境．
故填：不需要加熱．
（3）實驗室用A裝置和E裝置制取并收集氧氣時，正確的實驗順序應該是：先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品，再加熱，再取出導氣管，最后熄滅酒精燈，即順序是③⑤②①④．
故填：③⑤②①④．

點評：本題綜合考查了學生的基本實驗能力，涉及文字表達式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答．