【題目】打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是：
A、1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于氧氣的說法中正確的是
A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變成液體或固體
B．氧氣是植物光合作用的重要來源
C．氧氣可支持燃燒，可做燃料
D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業上分離液態空氣法制取氧氣
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【題目】“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺，其實廚房也是同學們的家庭實驗室，利用廚房中的物品不可以進行的實驗是
A．探究鐵制品在什么條件下生銹
B．比較不同物質在水中的溶解能力
C．用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣
D．探究影響液體蒸發快慢的因素
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【題目】（3分）近年來，“白色污染”、“水污染”、“霧霾”等問題引起了人們的高度重視．請回答下列問題：
（1）寫出霧霾產生的一條原因； 。
（2）水污染有很多危害，寫出其中的一條； 。
（3）怎樣減少白色污染(答出一點即可)： 。
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【題目】對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ）
A．溫度升高，水銀柱上升，是因為汞原子變大了
B．緝毒犬能發現毒販，是因為分子是不斷運動的
C．稀有氣體能做保護氣，是因為構成稀有氣體的原子最外層達到穩定結構
D．稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質是因為他們解離出的陽離子都是H+
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【題目】構建知識網絡是化學學習中重要的學習方法，小李同學自己構建了酸的性質知識網絡，如圖所示，請結合圖示回答問題：
（1）如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH，則結果會 （填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．
（2）圖中①的現象是： ；
（3）寫出一個符合圖中③的化學方程式 ；
（4）圖中性質④屬于 反應（填基本反應類型）；
（5）圖中⑤的性質在工業上可用于 （填一種用途）．
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【題目】下列各組物質在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是
A．NaCl BaCl2 Na2CO3 B．KNO3 HCl CaCl2
C．H2SO4 FeCl3 NaNO3 D．NaOH HNO3 NH4NO3
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【題目】某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗后，知道了五氧化二磷不能隨便排放在空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進行了改進：
在由兩個注射器組成的密閉系統內共有50mL空氣，如圖1．然后給裝有紅磷的玻璃管加熱．同時推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內的紅磷變成白煙，且較長時間內無進一步變化時停止．停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內．請根據你對上述實驗的理解，回答下列問題：
（1）圖1實驗中觀察到的現象是 ．紅磷足量的目的是 若用圖I裝置實驗結果是：空氣中氧氣含量小于空氣總體積
，其操作上的原因可能是 ．空氣中氧氣含量大于空氣總體積 ．（各寫出一點即可）
（2）圖2實驗結束后，注射器內的氣體體積理論上應該減少約 mL．在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是 ． 寫出該反應的文字表達式 ．
（3）某同學由本實驗得到如下一些結論：①燃燒匙中紅磷越多，水位上升越高．②空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體．③可用木炭替紅磷完成該實驗．④氮氣難溶于水．其中正確的是： （填序號）．
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