分析 (1)根據非金屬元素的原子最外層電子數≥4,由圖示,該微粒的最外層電子數為2+8=10,是原子得到電子形成的,據此進行分析解答.
(2)根據非金屬元素的原子最外層電子數<4,由圖示,該微粒的最外層電子數為2+8=10,是原子失去電子形成的,據此進行分析解答.
(3)若原子的最外層電子數為8,則為稀有氣體元素,屬于相對穩定結構.
解答 解:(1)非金屬元素的原子最外層電子數≥4,在化學反應中易得電子;由圖示,該微粒的最外層電子數為2+8=10,是原子得到電子形成的,x=5時,為硼,為非金屬元素,則x一般取值范圍是6≤x<10,屬于陰離子.
(2)非金屬元素的原子最外層電子數<4,由圖示,該微粒的最外層電子數為2+8=10,是原子失去電子形成的,是原子失去電子形成的,則x一般取值范圍是10<x≤13,屬于陰離子.
(3)若原子的最外層電子數為8,則為稀有氣體元素,屬于相對穩定結構;若該元素為稀有氣體元素,則x應為2+8=10.
故答案為:(1)6≤x<10;陰離子;(2)10<x≤13;陽離子;(3)10.
點評 本題難度不大,考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 認識元素 空氣中含量最多的元素--氧 地殼中含量最多的金屬元素--鋁 | |
B. | 元素與人體健康 人體缺鐵--易引起骨質疏松 人體缺碘--易患甲狀腺疾病 | |
C. | 實驗現象 磷在氧氣中燃燒--產生大量煙霧 灼燒葡萄糖--產生黑色固體 | |
D. | 環保與物質的利用 減少白色污染--使用可降解塑料 減少酸雨的形成--使用脫硫煤 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 在河水中加入明礬可使小顆粒凝聚 | |
B. | 硬水和軟水可用肥皂水來區分 | |
C. | 過濾能除去河水中的所有雜質 | |
D. | 水電解所生成氫氣和氧氣的質量比為2:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 任何化學反應都需要催化劑 | |
B. | 某些化學反應可以有不同的催化劑 | |
C. | 只有分解反應才需要催化劑 | |
D. | 催化劑在化學反應前后性質和質量都不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質:溶劑=1:1 | B. | 溶質:溶液=1:10 | C. | 溶液:溶劑=11:10 | D. | 溶劑:溶液=9:10 |
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