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【題目】現有以下物質:

A 淀粉 B 小蘇打 C 稀鹽酸 D 活性炭 E 石灰石。請按要求填空(填字母)

(1)用于建筑材料的是________(2)能吸附冰箱的異味的是________;(3)為人類提供能量的是________;(4)蒸饅頭時常用到的物質是________;(5)可用于金屬表面除銹的是________。

【答案】E D A B C

【解析】

1)石灰石常用于建筑材料,故選E

2)活性炭具有吸附性,可用于吸附冰箱的異味,故選D;

3)糖類是為人體提供能量的最重要物質,淀粉屬于糖類,故選A;

4)為反應發酵時產生的酸,并且使饅頭松軟,在蒸饅頭時可加入小蘇打(碳酸氫鈉) ,故選B;

5)稀鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵和水。金屬表面的銹可與稀鹽酸反應而被除去,故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】要將待提純的物質中雜質(括號內為雜質)除去,所用試劑和方法均正確的是(

選項

待提純物質

選用試劑

操作方法

A

CuCl2(MgCl2)

鎂片

過濾

B

CaO(CaCO3)

鹽酸

蒸發

C

Cu(Fe)

稀硫酸

過濾

D

FeCl3溶液(鹽酸)

氫氧化鈉溶液

滴加

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液在生產和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分。

1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因為汽油能________(填溶解乳化)油污。

2)喝了冰鎮汽水以后,常常會打嗝。這種現象說明氣體的溶解度與________有關(填溫度壓強)。

3)有些廠商開發了茶味汽水,既有茶的味道,又有碳酸飲料的口感,用________(填增大壓強減小壓強)的方法讓其中溶解更多的二氧化碳來加強口感。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,通過化學學習,我們進一步認識到水的重要作用。

(1)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質惡化,這里的氮和磷是指_____(填字母)

A 元素 B 原子 C 離子 D 分子

(2)自然界的水經過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水。自來水不是純水,實驗室若要制取純水,應采取的凈化方法是_____。碗碟上的油污用自來水很難洗凈,往水中加少量的洗滌劑后,就容易洗凈,這是利用了洗滌劑的_____作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學進行中和反應實驗:取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊溶液,然后逐漸滴入稀硫酸,測得溶液的pH及顏色變化情況如下表。

滴入稀硫酸的體積/mL

0

1

2

3

4

5

6

7

pH

13.0

12.8

12.5

12.2

7.0

2.0

1.7

1.6

溶液顏色

紫色

紅色

(1)從上表中獲得的信息有:紫色石蕊溶液遇堿變藍色,遇酸變紅色。請再寫出2點。

_____;

_____。

(2)當加入7 mL稀硫酸時,溶液中的溶質為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學知識。

①按題意用物質的化學式填空:

煙道氣主要含二氧化碳、一氧化碳、氮氣、氧氣和少量二氧化硫等,這些氣體中,屬于光合作用原料的是___,會造成酸雨的是 ___,能與血紅蛋白結合的是 ___

②防毒面具濾毒罐里盛放一定量活性炭以除去有毒氣體,這利用了活性炭的 ___性。

③草木灰屬于 ______(填)肥,從中提取碳酸鉀進行焰色反應,透過藍色鈷玻璃,觀察到火焰呈 ___色。

④食醋中約含有 3%5%的醋酸(C2H4O2),醋酸由 ___種元素組成。6.02×1024 C2H4O2 分子中含有 ___mol 氧原子。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】古人云“處處留心皆學問”,你若善于觀察,就會獲取更多的新知識。

(發現問題)在一次探究活動中,小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹氣,在吹氣的過程中發現石灰水先出現渾濁,后又變澄清,他感到很意外。于是小強又將純凈的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中,觀察到的現象與上次相同。

1)請寫出石灰水變渾濁的方程式_____小強做第二個實驗的目的是_____。

2)小強從老師那里得知:CO2能與CaCO3H2O繼續反應生成CaHCO32。

由此,小強推測出CaHCO32的一條物理性質是_____,寫出CO2CaCO3H2O反應生成CaHCO32的方程式_____

此外,小強還想了解CaHCO32的化學性質,提出了如下猜想:

(提出猜想)CaHCO32受熱能否分解?

(查閱資料)CaHCO32受熱分解生成CaCO3、H2OCO2

(設計方案)小強用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置來加熱CaHCO32,加熱時試管口要略_____傾斜,目的是_____。

(實驗過程)小強在實驗室找到一瓶CaHCO32粉末,取少量放入試管中進行加熱,觀察到試管口附近有小液滴產生。據此,小強得出結論:CaHCO32受熱能夠分解。

(反思評價)(1)小波認為小強的實驗不能證明CaHCO32受熱一定分解了,小波的理由是_____

2)請你設計實驗方案,驗證加熱過程中有CO2產生。

選用試劑

實驗操作方法

預想實驗現象

結論

澄清石灰水

取適量CaHCO32粉末于試管中進行加熱,將產生氣體通入澄清石灰水中

_____

CO2生成

3)小紅發現 CO2CaCO3H2O反應生成CaHCO32的化學反應方程式與CaHCO32受熱分解的方程式在形式上近乎相反,于是聯想到二氧化碳溶于水的過程也有類似情況,進行了如下課后小實驗:

將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察現象;

將第步實驗得到的溶液置于酒精的火焰上加熱,觀察現象。

則下列選項中與小紅進行的①②兩步實驗中石蕊溶液顏色變化情況相符的是_____(選擇序號填寫)

A 紫色→紅色→無色 B 紅色→紫色→無色

C 紅色→紫色→紅色 D 紫色→紅色→紫色

寫出小紅第步實驗中發生的反應的化學方程式_____,

小紅第步實驗中發生的化學反應屬于_____反應(反應類型)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對植物生長的影響。設計了如下實驗:取兩個同樣的花盆,找58個廢舊塑料袋,剪成小碎片,再取約4 kg的腐殖質,分為兩等份,一份直接裝入花盆中,另一份與塑料碎片混勻后,裝入另一花盆中,將兩株生長狀況相同的同種花草分別栽到兩個花盆中,在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長68個月后觀察二者的生長狀況。

(1)你估計,一個月后,二者的生長情況分別為_____________________________________。

(2)在上述實驗中,強調讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長,這樣做的目的是__________________________________________________。

(3)你估計,在上述實驗過程中,可能出現什么意外情況影響實驗的正常進行?

________________________________________________________________________。

(4)通過該實驗,你能得到什么啟示?你認為應向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農民提出建議為_________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】仔細觀察下列三個反應:①HCl+NaAc═NaCl+HAc;②HAc+NaHCO3═NaAc+H2CO3;③H2CO3+NaClO═NaHCO3+HClOAc為酸根離子)。則下面反應方程式錯誤的是( 。

A. HCl+NaHCO3═NaCl+H2CO3

B. HClO+NaAc═NaClO+HAc

C. HAc+NaClO═NaAc+HClO

D. HCl+NaClO═NaCl+HClO

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