分類是化學學習的重要方法，下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
A. 水銀、冰水混合物、生鐵 B. 液氧、氯化鎂、粗鹽
C. 水、碳酸鈣、海水 D. 鋼、氧化銅、碘酒
芝麻開花課程新體驗系列答案科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019屆九年級第一學期12月份月考化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作規范的是( )
A. 檢查裝置的氣密性
B. 取液體時擠入空氣
C. 兩人合作滴加液體
D. 手按短柄加熱液體
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化如圖所示。試劑X是下列物質中的（ ）
A. NaOH B. H2O C. Mg D. CaCO3
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科目：初中化學 來源：內蒙古巴彥淖爾市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列物質鑒別的實驗方法錯誤的是
鑒別物質 | 實驗方法 |
A. 過氧化氫和蒸餾水 | 分別加入MnO2，看是否有氣泡 |
B. 鎂和鋅 | 分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡 |
C、二氧化碳、氧氣和空氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現象 |
D. 活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，觀察現象 |
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科目：初中化學 來源：內蒙古巴彥淖爾市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
以下是小明同學書寫的部分化學用語，其中正確的是( )
①氖氣---He ②五氧化二磷---O5P2 ③氯化鐵---FeCl3 ④鈉元素顯+1價---Na+1
⑤兩個鋁離子---2Al3+
A. ①②④ B. ③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區呼和浩特市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：推斷題
A是地殼中含量最多的金屬元素，B單質能供給呼吸，C是一種無色溶液，在C中加入黑色粉末D能迅速反應生成無色氣體B．A元素組成的單質在B中能劇烈燃燒，放出大量的熱和耀眼的白光，則：
(1)A元素的名稱是______；(2)B單質的化學式是_____；
(3)C是_______溶液；(4)D在反應中起了______作用．
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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區呼和浩特市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列氣體都屬于空氣污染物的是( )
A. 天然氣，氧氣，一氧化碳 B. 二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳
C. 二氧化硫，二氧化碳，一氧化氮 D. 臭氧，氧氣，二氧化硫
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科目：初中化學 來源：江蘇省靖江外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
小清同學將氯化鈉水溶液加入到稀硫酸(H2SO4的水溶液)中沒有觀察到明顯現象，而將混合溶液加熱一段時間后，意外地聞到刺激性氣味。
（提出問題）刺激性氣味的氣體是什么？
（猜想與假設）猜想1．可能是二氧化硫 猜想2．可能是氯化氫 猜想3．可能是氨氣
大家討論后認為猜想3不合理，依據是_________。
（查閱資料）(1) 二氧化硫和氯化氫溶于水后溶液均呈酸性。(2) 氯化氫不能使澄清石灰水變渾濁；SO2和CO2的化學性質相似，都能使澄清石灰水變渾濁，且原理相同。
仿照二氧化碳和氫氧化鈣的反應寫出二氧化硫和氫氧化鈣反應的化學方程式：______________。
（實驗探究）小誠將產生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到________________，于是他認為猜想2正確。
（評價與改進）小煜認為小誠的結論不科學，原因_______________________，于是他設計了如下實驗確認了猜想2正確。
實驗操作 | 實驗現象 |
將產生的氣體_______________________, | _______________________. |
（結論）加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫
（拓展應用）實驗室可用氯化鈉和硫酸反應制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________(填序號)。
A．加熱氯化氫溶液和稀硫酸的混合物
B．加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物
C．加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物
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科目：初中化學 來源：甘肅省靜寧縣第二大片區2019屆九年級上學期期末聯考化學試卷 題型：單選題
（題文）2017年6月5日是世界環境日，中國主題是“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環保的生活理念．下列行為中符合該理念的是（ ）
A. 就地焚燒秸稈，增加田間肥料 B. 燃放煙花爆竹，增強節日氣氛
C. 將實驗后的廢液直接倒入水池中 D. 盡量選擇公共交通工具出行
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