按下列的實驗方法能達到要求的是（ ）
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| A． | 用托盤天平稱取25.31g食鹽 | B． | 用100mL量筒量取98mL水 |
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| C． | 用10mL量筒量取8.52mL水 | D． | 用100mL的量筒量取8.5mL水 |
| 測量容器-量筒；稱量器-托盤天平．. | |
| 專題： | 常見儀器及化學實驗基本操作． |
| 分析： | 根據托盤天平的準確值和量筒的選取方法，量筒的準確值分析回答本題． |
| 解答： | 解：A、托盤天平只能準確到0.1g，所以用托盤天平不能稱取食鹽25.31g，故A錯； B、選取量筒時要選取比量取的液體體積大，且最接近的，所以可以用100mL量筒量取98mL水，故B正確； C、10mL的量筒的最小刻度是0.1mL，所以可以用10mL的量筒不能量取8.52mL水，故C錯； D、選取量筒時要選取比量取的液體體積大，且最接近的，應該用10mL的量筒量取8.5mL水，故D錯． 故選B． |
| 點評： | 解答本題關鍵是要知道托盤天平只能準確到0.1g，選取量筒時要選取比量取的液體體積大，且最接近的． |
期末寶典單元檢測分類復習卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組在實驗室探究鐵絲、硫分別在氧氣中燃燒的實驗．
（1）鐵絲、硫在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶中要事先放入少量水，但水的作用不同，請分別指出水在兩個實驗中的作用．
（2）該興趣小組的同學取一段紗窗網上的細鐵絲，在自己收集的氧氣中做“鐵絲燃燒”實驗，結果沒有“火星四射”的現象，造成此實驗失敗的原因可能是什么？（寫出兩條）
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖裝置可以完成多個簡單實驗，具有藥品用量少、實驗現象明顯、尾氣不外逸等優點。
（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時間后，觀察到燒杯 （填①或②）溶液變紅，說明分子具有的性質是 。
（2）若甲中吸有雙氧水，乙中吸有水，燒杯①中盛有二氧化錳固體，擠出甲中液體后，你可以觀察到的現象有：
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
學化學要經常做實驗．請根據下列實驗要求填空：
（1）量取7.2mL溶液，需要用到的玻璃儀器是 （填“10mL量筒”或“100mL量筒”）和膠頭滴管．
（2）連接儀器時，若玻璃導管不易插入膠皮管內，應先 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．
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科目：初中化學 來源： 題型：
細鐵絲在氧氣中燃燒會火星四射（如圖1）．某興趣小組對其產生原因進行探究．下表是他們將不同含碳量的鐵絲（鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄．請你分析回答：
| 物質 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
| 燃燒時的現象 | 劇烈燃燒 極少火星 | 劇烈燃燒 少量火星 | （未填） |
（1）通過對表中結果分析，火星四射的現象可能與鐵絲中的 有關，表中未填的現象可能為 ．
（2）有些木炭在氧氣中燃燒的現象與鐵絲在氧氣中燃燒的現象相似（如圖2），請寫出木炭在氧氣中燃燒的文字表達式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關實驗現象的描述，正確的是（ ）
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| A． | 硫在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰 |
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| B． | 木炭在氧氣中燃燒，產生有刺激性氣味的氣體 |
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| C． | 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成 |
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| D． | 蠟燭在空氣中燃燒產生二氧化碳和水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
在下面 （1）～（5）事實后的空格內，選擇填寫有關分子基本特征的序號．
A．分子很小 B．分子間有間隔 C．分子在不停運動
D．同種分子性質相同，不同種分子性質不同
（1）將50mL酒精和50mL水混合后，混合液體積小于100mL．
（2）濕衣服經晾曬一段時間后，會變干．
（3）用高錳酸鉀制取的氧氣和用氯酸鉀制取的氧氣具有相同的性質．
（4）一滴水里的水分子個數如果由10億人數，每人每分鐘數100個，日夜不停，需用3萬年才能數完． ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學用量筒量取8.0mL水的操作如下：先用傾倒法取一部分水，放平量筒，平視發現只有7.5mL，改用膠頭滴管滴加，仰視滴加到8.0mL．該同學實際量取的水的體積是（ ）
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| A． | 大于8.0mL | B． | 小于8.0mL | C． | 等于8.0mL | D． | 無法確定 |
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