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下圖是小英同學在實驗室用氯化鈉固體配制一定質量分數的食鹽溶液可能用到的部分儀器：

回答下列問題：

(1)E儀器的名稱是________．配制時，在上面的儀器中除B、C、E外，還必須選用的是(填字母編號)________．

(2)在該實驗中，C儀器的作用是________．在使用E量取水時，若小明俯視凹液面的最低處讀數，最后配制溶液的濃度將________(偏小、偏大、無影響)．

答案：
解析：

　　(1)量筒　F、H

　　(2)稱取氯化鈉　偏大


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

24、小強同學在化學氧自救器的說明書中看到“人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO2）接觸能產生氧氣后，對自救器內發生的化學反應原理產生了探究欲望．在老師指導下，小強與同學們展開了以下兩個實驗探究活動，請你參與．
活動Ⅰ：用下圖所示的由a、b、c、d組合成的成套裝置和有關藥品制取并收集氧氣．

（1）用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，則a裝置可采用下圖中的
③
（填序號），有關反應的化學方程式為：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．

（2）用c裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與超氧化鉀反應的二氧化碳．請寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式：
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
．
（3）用
排水法（向上排空氣法）
法收集氧氣，該收集方法是根據氧氣
不易溶于水（密度比空氣大）
的性質而確定的．證明生成的氣體是氧氣，使用
帶火星的木條
進行檢驗．
活動Ⅱ：探究二氧化碳與超氧化鉀反應除生成氧氣外，還生成其它什么物質？
[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物．
[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物到底是哪種物質？
小強作出了以下三種猜想：①是一種酸；     ②是一種堿；     ③是一種碳酸鹽．
（4）通過對反應物有關的元素組成的分析，小影同學認為猜想
①
、
②
（填序號）一定是錯誤的，理由是
化學反應前后元素的種類不變，反應物的組成中無氫元素故無酸堿生成
．
（5）[進行實驗]同學們通過以下實驗驗證小強同學的另一個猜想．

（6）[交流與討論]小英認為：二氧化碳與超氧化鉀反應的化學方程式
4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋼鐵是重要的金屬材料，在生產、生活中有廣泛的用途．建筑業施工時搭的腳手架很多用的是鋼管．
（1）鋼
 
合金（填“是”或“不是”）；
（2）施工過程中發現鋼管在空氣中銹蝕，原因是鐵跟空氣中的
 
發生反應；
（3）為了防止腳手架銹蝕，人們可采取的方法是
 
（任寫一種）；
（4）小英同學根據冶鐵原理，按下圖裝置用含少量CO2的CO測定某種鐵的氧化物的組成．
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①裝置A的作用是
 
；
②已知實驗過程中每個裝置處都充分反應．當C裝置中鐵的氧化物全部反應后，稱量剩余物的質量為14g，同時測的D裝置的質量增加重11g，則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為
 
．若去掉A裝置，測定的鐵元素和氧元素的質量比將
 
（填“偏大”“偏小”或“無影響”）．
③小英的裝置中有一明顯不足，改進的方法是
 
．
（5）（3分）要煉含鐵84t的生鐵，需含氧化鐵（Fe2O3）90%的赤鐵礦多少噸？（保留一位小數）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網在初中的學習中我們掌握了氧氣、二氧化碳等氣體的制取和收集方法．某校化學興趣小組的同學，按規范的操作要求，運用合理的裝置在實驗室制取了這些氣體．下圖是他們實驗中用過的儀器．請回答下列問題：
（1）指出下列儀器名稱：③
 
；⑤
 
．
（2）小明同學在制取氣體時使用的儀器是①③④⑤⑦⑩，他制取的氣體是
 
；
（3）小芳同學順利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了儀器②⑥，那么她還需使用上圖儀器中的
 
（填序號）．
（4）小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設計了下表所示的探究實驗，請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格．
實驗操作 實驗現象 實驗結論或總結
結論 總結
實驗一 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 有氣泡產生，木條不復燃 過氧化氫分解產生氧氣，但是
 
．
反應的化學方程式為：
 
．		 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二 向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條 沒有明顯現象
 
實驗三 向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條
 

 

 
 二氧化錳能加快過氧化氫的分解
（5）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：
 
；
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續實驗．接下來的實驗操作、現象和結論是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是小英同學在實驗室用氯化鈉固體配制一定質量分數的食鹽溶液可能用到的部分儀器：

A      B         C          D       E     F     G       H
 

回答下列問題：

   （1）E儀器的名稱是   。配制時，在上面的儀器中除B、C、E外，還必須選用的是（填字母編號）   。

   （2）在該實驗中，C儀器的作用是   。在使用E量取水時，若小明俯視凹液面的最低處讀數，最后配制溶液的濃度將   （偏小、偏大、無影響）。

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