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5．以下做法正確的是（　　）

	A．	用油布直接擦拭被雨水淋濕的自行車避免其生銹
	B．	用鋼刷擦洗鋁制品表面，使其變得光亮如初
	C．	用焊錫焊接金屬
	D．	用錫壺盛放食醋

分析 A、根據鐵生銹是與水和氧氣接觸進行解答；
B、根據用鋼刷擦洗鋁制品表面，會破壞鋁表面的氧化鋁保護膜進行解答；
C、根據焊錫的熔點低進行解答．
D、根據金屬的活動性分析．

解答解：A、鐵生銹是與水和氧氣接觸，所以不能用油布直接擦拭被雨水淋濕的自行車避免其生銹，故錯誤；
B、用鋼刷擦洗鋁制品表面，會破壞鋁表面的氧化鋁保護膜，故錯誤；
C、焊錫的熔點低，所以用焊錫焊接金屬，故正確．
D、錫是一種活潑大于氫的金屬，能與酸性物質發生反應，故做法錯誤；
故選：C．

點評本題主要考查生活常識與化學知識的關系，體現了化學來源于生活，服務于生活．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，
其氣體發生裝置可選擇上圖中的ABCE（填標號）組合．從所選的組合中選擇某一種
儀器，寫出它的名稱：酒精燈，簡要說出它的用途：用作熱源
（2）實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，為了控制反應速率，應選用CD（填標號）組合作為發生裝置．實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是催化作用；
（3）現要量取一定量的雙氧水溶液，在量取的操作中需G（填標號），當液面接近所需刻度時，應改用H（填標號）加雙氧水至所需刻度．
（4）用F裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是先移出導管，再蓋上玻璃片，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列圖示實驗操作中，正確的是（　　）

A．

液體加熱

B．

點燃酒精燈

C．

聞氣體氣味

D．

讀取液體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．中華文明源遠流長，下列成就中不涉及化學變化的是（　　）

A．

玉石雕琢成玉器

B．

黑火藥爆炸

C．

燒制陶瓷

D．

糧食釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．用化學用語填空或寫出數字的意義：
（1）n個氫氣分子nH₂；
（2）三個亞鐵離子3Fe²⁺；
（3）錳酸鉀的化學式K₂MnO₄；
（4）4H₂CO₃中的4表示碳酸分子的個數為4；2表示一個碳酸分子中含有2個氫原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．

如圖所示．將白磷和紅磷分裝于Y形試管的 2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中．
（1）燃燒的是a（填“a”、“b”、或“c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是B（填序號）．
A、溫度降低 B、氧氣耗盡 C、試管內產生了二氧化碳氣體
（2）管口如小氣球可以防止P₂O₅（填化學式）進入空氣，從而使該實驗綠色化，寫出生成該物質的化學方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．

氧氣是一種化學性質氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生化學反應．如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：
（1）描述變化的現象：硫為淡黃色固體，硫在氧氣里燃燒發出明亮藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味并放出熱量；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量生成一種黑色固體，紅磷燃燒產生大量的煙
（2）小明是個善于思考、善于總結的學生．做完實驗后，他發現了一些共同點：在反應條件方面，三個實驗都要點燃，在能量變化方面，三個實驗都是吸熱反應（填“吸熱”或“放熱”），在反應基本類型方面，三個化學反應都是氧化反應．
（3）小明還總結出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收產生的二氧化硫，防止污染空氣．可以用沙子替換的是丙實驗
（4）小明會寫這些物質的化學符號：
硫S 磷P 鐵Fe 二氧化硫SO₂ 四氧化三鐵Fe₃O₄．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．用酒精燈的燈帽熄滅酒精燈的原理是（　　）