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物質之間的反應奧妙無窮,往往還帶有不同的現象.同學們將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中沒看到明顯現象.為了證明二者之間能發生反應,小軍設計了如下的實驗:
    實驗示意圖     實驗現象     實驗結論
     
 
CO2與NaOH發生了化學反應
小紅同學認為此實驗不足以證明二者一定發生了化學反應,她質疑的依據是:
 

小軍為了證實自己的觀點,又設計了如下實驗,不但證明了二氧化碳和氫氧化鈉溶液能發生反應,而且是完全反應,反應后溶液中溶質只有碳酸鈉.請你把他設計的實驗補充完整:
   實驗步驟     實驗現象     實驗結論
取實驗后瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的
 
溶液,
再滴入少量的
 
試液.
 
小軍的觀點正確
考點:堿的化學性質,證明碳酸鹽
專題:常見的堿 堿的通性
分析:由于二氧化碳被消耗,從而使軟塑料瓶中氣體壓強減小,所以會發現變癟,可以據此解答;
利用碳酸鈉與氯化鈣溶液反應:生成白色沉淀;利用酸堿指示劑變色規律進行驗證.
解答:解:將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中沒看到明顯現象.為了證明二者之間能發生反應,如圖進行實驗,會發現塑料瓶變癟,CO2與NaOH發生了化學反應;小紅同學認為此實驗不足以證明二者一定發生了化學反應,她質疑的依據是:二氧化碳能溶于水;為了證實“CO2與NaOH發生了化學反應”,又設計了實驗:取實驗后瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的 氯化鈣溶液,生成白色沉淀,說明有碳酸鈉,因為碳酸鈉與氯化鈣溶液發生反應生成的白色沉淀;再滴入少量的 酚酞試液,溶液為無色,則一定無氫氧化鈉,故不但證明了二氧化碳和氫氧化鈉溶液能發生反應,而且是完全反應,反應后溶液中溶質只有碳酸鈉.
故答案為:
    實驗示意圖     實驗現象     實驗結論
      塑料瓶變癟 CO2與NaOH發生了化學反應
二氧化碳能溶于水
   實驗步驟     實驗現象     實驗結論
  氯化鈣,酚酞. 生成白色沉淀,溶液為無色 小軍的觀點正確
點評:化學是一門以實驗為基礎的科學,實驗可以幫助我們獲取很多新知識,驗證一些現象與結論.因此,學習化學時,不要錯過每一個實驗,更不要輕易放過實驗中的每一個現象.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的實驗操作中正確的是(  )
A、
采取固體藥品
B、
熄滅酒精燈
C、
量取少量液體
D、
聞氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:

隨意丟棄廢舊干電池會造成環境污染,而廢舊干電池中的許多物質都是可以回收利用的.請根據圖回答下列問題:
(1)圖示中屬于金屬單質的是
 
,屬于氧化物的是
 
(寫化學式).
(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣,則鋅與稀硫酸反應的化學方程式為
 

(3)取干電池內的填充物溶于水,過濾,得到A的溶液和黑色不溶物,灼燒黑色不溶物得MnO2.MnO2在實驗室制取氧氣中起的是
 
作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

填表
元素符號          
元素名稱 Mg   Mn Ne Ag   Al
化學符號 4H2O   nO2    
 化學含義   5個鈉原子   1個鈣離子 1個氯離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為驗證CO點燃的性質,組裝了如下裝置并擬定下更步驟:①打開活塞a將導出CO點燃②打開b,通入CO③點燃D處的酒精燈④檢查裝置的氣密性⑤待試管A中物質反應后關閉a,停止加熱⑥熄滅D處酒精燈⑦待試管A中物質反應完后,停止通入CO,⑧
 
.請回答:

(1)該生缺少的⑧步中應該是什么?請填上.整個實驗正確的操作順序是
 

(2)實驗時什么時候打開a并點燃CO最恰當:
 
.何時關閉b最恰當:
 

(3)A、B、D三處現象是:
A
 

B
 

D
 

(4)通過以上實驗,可總結出CO具有
 
 
 
等性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學課后,化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發現有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質了呢?
【實驗探究1】
實驗操作 實驗現象 實驗結論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加
 
請填一種含氫離子的溶液名稱),并不斷振蕩.
 
氫氧化鈉溶液一定變質了.
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢?
【猜想與假設】
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質.猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質.
【查閱資料】
(1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實驗探究2】
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩.
 
生成.
說明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. 溶液變紅色. 說明原溶液中一定有
 
【實驗結論】該氫氧化鈉溶液
 
(填“部分”或“全部”)變質.
【反思與評價】
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式:
 

(2)在上述【實驗探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案
 
(填“可行”或“不可行”),原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某校興趣小組的同學在網上看到:茶葉是堿性食品,喝茶可以溶浴解脂肪而減肥,他們設計了探究的課題是:比較不同產地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用.他們的實驗過程如下:
①從市場上購買了三種不同產地的茶葉,編號為A.B.C.
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下,用開水沖泡.
③用pH試紙分別到杯中蘸取A.B.C三種茶葉的泡出液,和標準比色卡比對測得它們的pH分別為5.4、6.3、6.0.
④將形狀、大小、質量相同的脂肪小塊,分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中,在適宜的溫度下保溫5小時后,分別濾出脂肪塊,吸干表面水分并稱量.根據脂肪塊在茶水中浸泡前后的質量變化(不考慮脂肪塊吸水),判定茶水能否溶解脂肪.
請回答下列問題:
(1)以上實驗操作步驟中錯誤的是
 

(2)在第②步實驗操作中“相同的條件”主要是指:水的溫度、茶葉的質量、沖泡的時間及
 
應相同.
(3)組內有看的同學認為,第④步實驗設計不嚴密,需要改進的是
 
.在第④步實驗中,根據實驗的目的,適宜的溫度應控制在
 
左右.
(4)有人將茶水倒入有水垢的熱水瓶中浸泡一下時間后振蕩,發現水垢大部分消失了,產生這種現象的化學原理最可能是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

60℃時,200g水中溶解80g硫酸銅達飽和,降溫至30℃,可析出多少g晶體?
(注:30℃時硫酸銅的溶解度為25g)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請判斷:物理變化可能包含化學變化,化學變化一定不包含物理變化.
 

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