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下列幾種氣體可用下圖所示裝置干燥、收集的正確組合是

①H₂ ②O₂ ③CO₂ ④SO₂⑤CH₄ ⑥NH₃

A．①⑤⑥	B．②③⑤
C．③④⑥	D．①②③

試題分析：根據氣體能用堿石灰干燥，可以排除③CO₂ ④SO₂，因為這兩種氣體能與堿石灰反應，再根據收集氣體采用了長管進，短管出，說明該氣體的密度應比空氣小，又排除②O₂，所以適合收集的是①⑤⑥，故選A

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用         （填字母標號）做氣體發生裝置；如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗氧氣是否集滿的方法是                      。
（2）上述裝置中的A和C組合后，可以用來制取并收集的氣體是      （任寫一種），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：                            。
（3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應裝入      ，氧氣應從    (填“a”或“b”)進入F中。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于氧氣的說法中錯誤的是

A．氧氣約占空氣總體積的1/5

B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C．氧氣供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動的需要

D．夏天魚池內需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質中，不能區分氧氣和二氧化碳的是

A．稀鹽酸

B．燃燒的木條

C．澄清的石灰水

D．紫色石蕊溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(11分)氧氣和二氧化碳是初中化學常見的兩種重要物質。請你參與下列氧氣和二氧化碳有關制備、轉化的實驗探究活動。

Ⅰ：實驗室制取氧氣和二氧化碳。
（1）用高錳酸鉀制取氧氣，發生反應的化學方程式是。如果要制得較純凈的氧氣，應該選擇裝置 (填上述裝置圖示中序號)收集。
（2）制取二氧化碳，可選擇圖示中B與F組合為裝置，需要的化學藥品是；向B中加入藥品前的一步實驗操作是。該組合裝置既可用于制取二氧化碳又可用來制取氧氣，其中選用相同發生裝置制取二氧化碳和氧氣的原因是。
Ⅱ：用過氧化鈉反應來制取氧氣，是潛水員使用的供氧裝置的原理。

【查閱資料】常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體，在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應生成氧氣和另一化合物(生活中常見的鹽)；過氧化鈉能與水反應生成氧氣和氫氧化鈉。
【設計裝置】為驗證過氧化鈉（Na₂O₂）和CO₂反應原理，設計如下實驗裝置。
【實驗操作】向裝置X中通入足量CO₂氣體，觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變為白色粉末，同時見到Y、Z裝置中有氣泡出現。
【實驗分析】
（3）過氧化鈉與二氧化碳反應除生成氧氣外，另一化合物的化學式為     ；Y中的溶液是     ；Z中濃硫酸的作用是     。
（4）驗證過氧化鈉和二氧化碳反應生成氧氣的操作是     。
（5）反應結束后，可設計一個簡單實驗，驗證X瓶中過氧化鈉是否有剩余（除用二氧化碳驗證外），其實驗原理是     (用化學方程式表示)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）請根據下列裝置回答問題：

（1）寫出①、②的儀器名稱：①             ；②            。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                                  ，用D裝置收集O₂的操作中，導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，原因是                     。
（3）實驗室可用碳酸氫鈉固體加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取CO₂，反應的化學方程式為                       ，用此法來制取CO₂，應選用的氣體發生裝置是             （填字母）。
（4）用E裝置可以收集O₂、Cl₂、CH₄、NH₃等氣體中的             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（7分）下面圖示為常見氣體制備、干燥和性質實驗的部分儀器。根據題目要求，回答下列問題：

（1）欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為                             (填寫儀器序號字母)。
②儀器A中，生成氧氣的化學方程式為                                         。
（2）欲用含少量CO₂雜質的一氧化碳氣體，測定某氧化鐵樣品的純度(雜質不反應)，所選儀器的連接順序為：D→B→C。
①給裝置D加熱前應該先通一會兒一氧化碳氣體，這樣做的原因是：
                                                                       。
②裝置C的作用是                                                        。
③裝置B中，發生反應的化學方程式為                                     。
④充分反應后，若D裝置減少2.4克，則樣品中氧化鐵的質量為             克。
⑤若通過測量反應前、后B裝置的質量變化，來計算樣品中氧化鐵的質量，則計算結果將                  。(填“偏小”“偏大” “基本不影響”其中之一)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

按下列裝置進行實驗，不能達到相應目的是