【題目】以下是實驗室制取及收集常見氣體的裝置圖.
(1)寫出a、b的儀器名稱:a , b .
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式 . 檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條 , 證明是氧氣.
(3)實驗室選用B裝置來收集二氧化碳時,氣體應從口進(填序號).
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液(氨水)顯堿性;在加熱條件下,氨氣能與氧化銅反應生成銅、水和氮氣. ①寫出氨氣與氧化銅反應的化學方程式 .
②用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合物來制取并收集氨氣時,應選擇的裝置是(填字母序號).
③將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現象是 .
【答案】
(1)酒精燈;集氣瓶
(2)2H2O2 ?2H2O+O2↑;復燃
(3)①
(4)2NH3+3CuO 3Cu+N2+3H2O;CB或CF;集氣瓶內液面上升,溶液變紅
【解析】解:(1)儀器a為酒精燈;儀器b為集氣瓶;(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,應該是利用過氧化氫制取氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑.檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條復燃,證明是氧氣.(3)二氧化碳的密度比空氣大,選用B裝置來收集二氧化碳時,氣體應從長進短出;(4)根據在加熱條件下,氨氣能與氧化銅反應生成銅、水和氮氣,來正確書寫化學方程式;利用氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣時需要加熱,應該用C裝置作為發生裝置;氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集或排水法收集.答案:(1)酒精燈; 集氣瓶;(2)2H2O2
2H2O+O2↑;復燃;(3)①;(4)①2NH3+3CuO
3Cu+N2+3H2O; ②CB或CF;③集氣瓶內液面上升,溶液變紅.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解氧氣的檢驗和驗滿的相關知識,掌握氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內,以及對書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室配制50g質量分數為12%的氯化鈉溶液,如圖是小軍實驗操作過程示意圖:
(1)圖中1處明顯錯誤的操作是(填序號),改正操作后,用上述顯示的序號表示配制溶液的正確操作順序 .
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是 .
(3)配制時應選擇(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒來量取所需水的體積.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某校化學興趣小組用過氧化氫(H2O2)溶液(MnO2作催化劑)制取干燥的氧氣,并用來側定,10g某銅粉樣品(含雜質碳)中銅的質量分數.回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 .
(2)裝置A中發生反應的化學方程式是 . 裝置B的作用是 .
(3)通過稱量反應前后裝置的質量,進行計算便可求出樣品中銅的質量分數.
(4)實驗完畢.小麗同學誤將用剩的H202溶液和裝置C玻璃管中的剩余固體一起倒入燒杯中,發現有大量的氣泡產生,經檢驗確認產生的氣體是氧氣.小剛和小明兩位同學對此頗感興趣.進而展開了他們的探究之旅. 【提出問題】是哪種物質加快了H202的分解速率?
【大膽猜想】猜想Ⅰ:剩余固體中的氧化銅加快了H202溶液的分解.
猜想Ⅱ:剩余固體中的加快了H2O2溶液的分解.
猜想Ⅲ:氧化銅能做H202分解的催化劑.
(5)【實驗驗證】
實驗方案 | 實驗現象 | 分析及結論 |
實驗一:將帶火星的木條伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的試管. | 帶火星木條不復燃 | H202溶液常溫下產生氧氣的量很少,不足以使帶火星的木條復燃 |
實驗二:向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g氧化銅固體,將一根帶火星的木條伸入試管.觀察現象.待反應結束后將試管里的剩余物進行、洗滌、干燥、稱量.對比反應前后氧化銅的質量 | 稱得固體質量為1g. | 猜想Ⅰ成立.反應前后氧化銅的質量相等. |
實驗三:向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g | 沒有氣泡產生,帶火星 | 猜想Ⅱ(填”成立“或“不成立”) |
【討論交流】小剛同學認為,根據實驗二得出的兩個結論就能判斷Ⅲ成立,你是否支持他的觀點?并簡述理由.
答: . .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示的實驗過程和所提供的數據回答問題.(假設恰好完全反應,C中所生成的氣體全部逸出)
已知所發生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
請計算回答:
(1)水(H2O)分子中,氫、氧元素的原子個數比為 .
(2)反應生成CO2的質量為g.
(3)計算所用稀鹽酸的溶質質量分數.(要求寫出計算過程)
(4)若取C溶液10g配制成20%的溶液,需加入30%的氯化鈉溶液多少克?(要求寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2反應中,碳元素的化合價由+2價變為+4價元素的化合價由+3價變為,鐵元素的化合價由+3價變為0價,像這種在化學反應前后化合價改變的反應屬于氧化還原反應.據此判斷,下列反應屬于氧化還原反應的是( )
A.CO2+H2O=H2CO3
B.2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu
C.CuCO3 CuO+CO2↑
D.CaO+2HCl=CaCl2+H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小欣學習了化肥的知識后告訴父母:施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠.因此他建議父母去買的化肥是( )
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]
B.硫酸鉀[K2SO4]
C.磷礦粉[Ca3(PO4)2]
D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]
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