水在科學實驗中的應用很廣泛。在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，常在集氣瓶底部加少量水。該實驗中水的作用是（ ）
A. 作溶劑 B. 作反應物 C. 作催化劑 D. 保護集氣瓶
課堂全解字詞句段篇章系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
加熱堿式碳酸銅時，試管口要稍低于試管底部，其主要原因是（ ）
A.生成的氣體比空氣重 B.為了防止水槽中的水倒流
C.為了防止冷凝水倒流 D.上述3個原因均有
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗現象描述正確的是（ ）
A． 將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
B． 硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合，產生白色沉淀
C． 充分加熱碳酸氫銨固體，生成黑色物質
D． “銅綠”與
鹽酸混合，得到無色溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
目前，科學家提出了一種最經濟最理想的獲得氫能源的循環體系（如圖）．下列說法錯誤的是（ ）
A．燃料電池能夠使化學反應產生的能量轉化為電能
B．該氫能源的循環體系能夠實現太陽能轉化為電能
C．在此循環中發生了反應：2H2O
2 H2↑＋O2↑
D．目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
PM2.5是指2.5微米以下的細微顆粒物，它對人體健康和環境質量的影響很大。下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是（ ）
A. 城市道路定時灑水 B. 大力發展火力發電
C. 
大力植樹造林 D. 加強建筑工地揚塵控制
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（1分）用高錳酸鉀制取氧氣有下面一些操作：①加熱；②收集氧氣；③裝入藥品，并在試管口放一團棉花，然后塞緊帶導管的橡膠塞；④檢查氣密性；⑤停止加熱；⑥將導氣管從水槽里取出。正確的順序是： 。（填序號）
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科目：初中化學 來源： 題型：
某中學研究性學習小組查閱中國環保網后，繪制出我省四地區2006年度全年降雨平均pH柱狀圖，則圖中雨水酸性最強的地區是（ ）
A． Ⅰ地區 B． Ⅱ地區 C． Ⅲ地區 D． Ⅳ地區
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多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界：
（1）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法不正確的是 （填字母序號）。
A．具有吸附性 B．不可重復使用
C．可處理海上石油泄漏
（2）目前，人類以煤、石油、天然氣等含碳的化石燃料為主要能源。請從下列表格中分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優點是 。
| 1g物質完全燃燒 | ||
| 產生二氧化質量/g | 放出熱量/kJ | |
| 甲烷 | 2．75 | 56 |
| 碳 | 3．67 | 32 |
請寫出天然氣燃燒的化學方程式： （2分）
（3）過多的二氧化碳會加劇溫室效應，但另一方面二氧化碳也是一種寶貴的資源。液態二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發生的火災，這是因為 。（2分）
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少空氣通入量