【題目】如圖是包含物質A、B、C、D和稀硫酸卡片的“化學拼圖”,相鄰兩張卡片所標的物質(或其溶液)間能發生反應.
(1)A不可能是_____(填字母).
a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn
(2)若B為CuO,工業上將它還原的化學方程為____________.
(3)若C為碳酸鉀,①C與D的反應屬于________反應(填基本反應類型),②C與稀硫酸反應的化學方程式為________,③將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鉀(KHCO3),該反應的反應物有___種,反應的化學方程式為__________.
【答案】c; CO+CuOCu+CO2; 復分解; K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑; 3; K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3.
【解析】
(1)a.Mg位于金屬活動性氫的前面,可以與酸反應生成鹽和氫氣,選項正確;
b.Fe位于金屬活動性氫的前面,可以與酸反應生成鹽和氫氣,選項正確;
c.Ag位于金屬活動性氫的后面,不能與酸反應生成鹽和氫氣,選項錯誤;
d.Zn位于金屬活動性氫的前面,可以與酸反應生成鹽和氫氣,選項正確,故填c。
(2)CuO還原為Cu的反應可以是一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:CO+CuOCu+CO2。
(3)①若C為碳酸鉀, C與D的反應是鹽與堿反應生成新鹽和新堿,反應屬于復分解反應,故填復分解;
②C為碳酸鉀,則C與稀硫酸反應生成硫酸鉀、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑;
③C為碳酸鉀,將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鉀(KHCO3),根據質量守恒定律,該反應的反應物碳酸鉀、二氧化碳和水3種物質,故填3;
碳酸鉀、二氧化碳和水反應生成碳酸氫鉀,故反應的化學方程式寫為:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小青和同學們一起完成了氫氣燃燒的實驗,并繪制了該反應的微觀示意圖(如下圖所示)。請你和她一起討論下列問題:
(1)圖中方框內表示純凈物的是______________(填字母)。
(2)請在上述化學反應中,反應前后,一定不會改變的是______________(填序號)。
①元素的種類②原子的種類③分子的種類④分子的數目⑤原子的數目
(3)寫出圖中相關反應的化學方程式:__________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是部分元素原子或離子的結構示意圖。請你仔細觀察、分析,然后回答問題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是____(填序號,下同),屬于陽離子的是____;
(2)電子層數相同,最外層電子數也相同的粒子有____;
(3)原子核外有三個電子層有____.化學性質相似的元素是____
②是____(金屬,非金屬)元素,在化學變化中容易____(得或失)電子
(二)在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點
(1)物質的組成及構成關系如圖所示,圖中①表示的是____,②表示的是_____
(2)下列說法正確的是____(填字母)
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的 B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的
(3)如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
①氯原子的結構示意圖中x的數值是____________;
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的________相同;
③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的________不同。
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【題目】下列化學反應中,屬于置換反應的是( )
A. 4Al+3O2=2Al2O3
B. Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
C. H2CO3=H2O+CO2↑
D. H2+CuOCu+H2O
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【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據給出的裝置回答下列問題。
(1)實驗室若用B裝置制氧氣,則反應的符號表達式是_____;
(2)實驗室用固體混合物制取并收集較純凈的氧氣,需選用的組合裝置為_____(填字母組合)
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,用C裝置收集完氣體后發現水槽中的水變紅色,原因是_____。
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【題目】圖I是教材某一探究實驗,圖Ⅱ為改進實驗,有如下說法:
①圖Ⅱ實驗用到了對比的方法
②圖I和圖Ⅱ實驗都能探究分子運動的快慢與溫度有關
③圖Ⅱ比圖I實驗更環保
④圖Ⅱ實驗氣球的作用是收集氨氣
⑤加熱后氨分子的質量變大
⑥圖Ⅱ裝置D中燒杯里的熱水換成冰水也能達到②中所述實驗目的
下列組合全正確的一組是( )
A. ①②④B. ①③⑤C. ①③⑥D. ②④⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。
(1)粗鹽除含NaCl外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是粗鹽提純的操作流程。
提供的試劑:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、飽和NaCl溶液。
①欲除去溶液Ⅰ中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,從提供的試劑中選出a所代表的試 劑,按滴加順序依次為:過量的NaOH溶液、過量的__________溶液、過量的____________溶液
②在濾液中加鹽酸的作用是除去__________;驗證鹽酸己足量 的方法及現象是_____________。
(2)用提純的NaCl配制200g0.9%的生理鹽水,需要NaCl的質量為_________。
①配制該溶液時所需要的玻璃儀器有_________。
②如果配制后溶液溶質的質量分數低于0.9%,你認為可能的原因是____________。
A.稱量NaCl的操作錯誤,如左盤放了紙片而右盤未放
B.用量筒量取水時操作有誤,如取水時俯視讀數
C.燒杯中有水
D.氯化鈉中混有雜質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是學習化學的一種方法,以下推理合理的是( )
A. 氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B. 置換反應有單質生成,所以有單質生成的反應一定是置換反應
C. 化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物
D. 二氧化碳能使燃著的木條熄滅,所以能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
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