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科目：初中化學 來源： 題型：

28、任何科學結論都要經過實驗驗證，實驗是重要的學科能力．
為弄清楚某廢棄的防空洞內氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙兩個實驗小組分別用下列盛有藥品的儀器（圖中夾持儀器等均省略），檢驗防空洞內氣體成分．（假設B、C、D吸收完全）

①甲組逐一檢驗是否含有上述某一種氣體，若檢驗其中是否含有二氧化碳，應選用（填編號）

D

，若防空洞內含有水蒸氣，則B中的現象是

白色變成藍色

；若A中玻璃管內物質由黑色變成紅色，則防空洞內含有

CO

．
②乙組用上述儀器組裝一套裝置，通過一次實驗同時檢驗上述氣體，按氣體通過的先后順序，連接的儀器依次是（填編號，儀器可以重復使用）

BDCA

．
③若已驗證防空洞內氣體中不存在一氧化碳，則我們進防空洞前需要進行二氧化碳含量是否較高的實驗，其方法是

用燃著蠟燭或火把，看是否熄滅

，方能安全進入洞中．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

任何科學結論都要經過實驗驗證，實驗是重要的學科能力．
為弄清楚某廢棄的防空洞內氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙兩個實驗小組分別用下列盛有藥品的儀器（圖中夾持儀器等均省略），檢驗防空洞內氣體成分．（假設B、C、D吸收完全）

①甲組逐一檢驗是否含有上述某一種氣體，若檢驗其中是否含有二氧化碳，應選用（填編號），若防空洞內含有水蒸氣，則B中的現象是；若A中玻璃管內物質由黑色變成紅色，則防空洞內含有．
②乙組用上述儀器組裝一套裝置，通過一次實驗同時檢驗上述氣體，按氣體通過的先后順序，連接的儀器依次是（填編號，儀器可以重復使用）．
③若已驗證防空洞內氣體中不存在一氧化碳，則我們進防空洞前需要進行二氧化碳含量是否較高的實驗，其方法是，方能安全進入洞中．

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科目：初中化學 來源：2011年上海市嘉定區中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?寶山區二模）任何科學結論都要經過實驗驗證，實驗是重要的學科能力．
為弄清楚某廢棄的防空洞內氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙兩個實驗小組分別用下列盛有藥品的儀器（圖中夾持儀器等均省略），檢驗防空洞內氣體成分．（假設B、C、D吸收完全）

①甲組逐一檢驗是否含有上述某一種氣體，若檢驗其中是否含有二氧化碳，應選用（填編號）______，若防空洞內含有水蒸氣，則B中的現象是______；若A中玻璃管內物質由黑色變成紅色，則防空洞內含有______．
②乙組用上述儀器組裝一套裝置，通過一次實驗同時檢驗上述氣體，按氣體通過的先后順序，連接的儀器依次是（填編號，儀器可以重復使用）______．
③若已驗證防空洞內氣體中不存在一氧化碳，則我們進防空洞前需要進行二氧化碳含量是否較高的實驗，其方法是______，方能安全進入洞中．

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科目：初中化學 來源：2011年上海市寶山區中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?寶山區二模）任何科學結論都要經過實驗驗證，實驗是重要的學科能力．
為弄清楚某廢棄的防空洞內氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙兩個實驗小組分別用下列盛有藥品的儀器（圖中夾持儀器等均省略），檢驗防空洞內氣體成分．（假設B、C、D吸收完全）

①甲組逐一檢驗是否含有上述某一種氣體，若檢驗其中是否含有二氧化碳，應選用（填編號）______，若防空洞內含有水蒸氣，則B中的現象是______；若A中玻璃管內物質由黑色變成紅色，則防空洞內含有______．
②乙組用上述儀器組裝一套裝置，通過一次實驗同時檢驗上述氣體，按氣體通過的先后順序，連接的儀器依次是（填編號，儀器可以重復使用）______．
③若已驗證防空洞內氣體中不存在一氧化碳，則我們進防空洞前需要進行二氧化碳含量是否較高的實驗，其方法是______，方能安全進入洞中．

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