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在化學課上,同學們認真觀察了老師演示的煤油燃燒的實驗,之后,同學們又為“煤油燃燒屬于化學變化”這一結論提出了一些自己的看法和依據,你認為在這些看法和依據中,合理的是

[  ]

A.該變化發光

B.該變化發熱

C.生成了新物質

D.有黑煙生成

答案:C
解析:

化學變化可能會伴隨一些現象,但它的本質是“一定生成了其他物質”,而發光、發熱、狀態的改變等并不能用來判斷一個變化是否屬于化學變化.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源.
(1)淡水資源不足,將嚴重影響人類的生存.請結合下表回答:
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量/(m3?a-1
(a為年的符號)
3000-1700 1700-1000 1000-500 <500
①我國也是缺水國家之一,北京人均水量不足300m3?a-1,是
 
缺水城市.
為保障生活用水的衛生,常采用凈化水的方法有吸附、沉淀、
 
和蒸餾等方法,其中吸附方法中常用作除去臭味的物質是
 

(2)化學課上,同學們用如圖所示裝置探究水的組成.
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①通電一段時間后,在試管1和試管2中分別收集
 
(填名稱),有關反應的化學方程式為
 

②下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息正確的是
 

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A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子個數比為2:1
B.在化學變化中分子是最小的粒子
C.一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構成
D.化學反應的實質是分子分解成原子,原子重新組合生成新的分子的過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?密云縣二模)初中化學課上,同學們利用下列實驗探究堿的化學性質:

(1)A實驗中發生反應的化學方程式為
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

(2)B實驗中觀察到塑料瓶變癟的現象,產生此現象的原因是
二氧化碳與氫氧化鈉反應使塑料瓶的氣壓變小,在外界大氣壓的作用下塑料瓶變癟
二氧化碳與氫氧化鈉反應使塑料瓶的氣壓變小,在外界大氣壓的作用下塑料瓶變癟

(3)C實驗中可觀察到的現象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(4)實驗結束后,同學們將廢液倒入同一只廢液缸中,最后發現廢液渾濁并顯紅色.
提出問題:廢液中含有什么物質?
假設猜想:通過分析上述實驗,同學們猜想:廢液中除酚酞、CaCO3及水以外一定含有
NaCl
NaCl

老師問:廢液中還可能有什么物質?引發了同學們熱烈討論,下面是大家的發言:
學生甲 可能有Ca(OH)2、NaOH 學生丙 可能有Ca(OH)2、CaCl2
學生乙 可能有NaOH、Na2CO3 學生丁 可能有Na2CO3
學生戊 可能有NaOH
查閱資料:BaCl2+Na2CO3→BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2→CaCO3↓+2NaCl
實驗驗證:同學們對可能含有的物質進行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入氯化鋇溶液,得到白色沉淀,紅色褪去.
結論:上述濾液中,還含有
Na2CO3
Na2CO3
,沒有
CaCl2、Ca(OH)2、NaOH
CaCl2、Ca(OH)2、NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學課上,同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實驗后,對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇,設計實驗進行探究.
提出問題呼出的氣體中有哪些主要成分,它們的含量是多少?
查閱資料①呼出的氣體中仍含有O2
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解能力非常小.
③CO2與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水
猜想與實踐
猜想:呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等.
實驗:驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2,并測其含量.
同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置(B是帶有刻度的量氣裝置)

(1)實驗記錄
實驗操作 主要實驗現象 實驗結論及解釋
檢查裝置的氣密性.向裝置中加入藥品.關閉止水夾a~f. 裝置的氣密性良好.
打開b、c、d,向B中吹入一 定量
氣體后關閉d,并冷卻到室溫.
B中液體進入到A中,B中液體
減少500ml.
收集500ml氣體
關閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出. A中液面下降,B中液面上升至最高,
還有
C中左側導管口有氣泡產生,
C中左側導管口有氣泡產生,

且C中液面下降,液體沿導管流入D中
且C中液面下降,液體沿導管流入D中
,D中液體為475ml
反應的化學方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+
CO2+2NaOH═Na2CO3+

H2O
H2O
關閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷. 白磷燃燒,產生大量白煙放出大量熱. 呼出到氣體中含有O2
待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開f.
D中液體倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升
D中液體倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升

D中剩余液體為400ml.
呼出到氣體中含有N2
(2)數據處理
請你填寫呼出的氣體中的主要成分的含量.
N2 O2 CO2
體積分數(%)
80
80
15
15
5
5
實驗反思
(1)該實驗設計依據的N2性質有
ABD
ABD
(填字母序號)
A.難溶于水              B.不能和NaOH溶液反應
C.無色無味的氣體        D.不能燃燒,也不支持燃燒
(2)實驗II操作⑤中,若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數,則所測O2的體積分數
偏小
偏小
(填“偏小”“不變”或“偏大”)

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

在化學課上,同學們認真觀察了老師演示的煤油燃燒的實驗,之后,同學們又為“煤油燃燒屬于化學變化”這一結論提出了一些自己的看法和依據,你認為在這些看法和依據中,合理的是


  1. A.
    該變化發光
  2. B.
    該變化發熱
  3. C.
    生成了新物質
  4. D.
    有黑煙生成

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